三湘大地，山川秀美。在湖南那些被群山环抱的宁静角落里，时光仿佛流淌得格外缓慢。这里没有城市的车水马龙与霓虹闪烁，却有着属于乡村独有的生机与纯粹。2026年7月13日，吉首大学“医路同行”社会实践团的队员们，走进了吉首市石家冲街道妇女儿童之家。透过三幅生动的画面——一个憨态可掬、手拿小青蛙咧嘴大笑的女孩；一只在村道上吐着舌头、悠然自得的黄狗；以及掩映在绿树青山间、孩子们在操场上自由奔跑的乡村学校大门，我们仿佛能触摸到这片土地上最真实、最温暖的脉搏，听到那穿透林间的朗朗笑声与泥土芬芳。

（一个小女孩手中攥着青蛙。）

“看，这是我做的！”画面中那个穿着条纹T恤的小女孩，脸上洋溢着毫不掩饰的喜悦与自豪。他手里紧紧攥着一个看似粗糙却充满灵气的小青蛙，这是一次自然课上的小发现。他身后的墙壁上，贴着充满童趣的布艺贴画，憨态可掬的小兔子仿佛也在静静聆听孩子们的欢声笑语。在湖南的广大乡村地区，像这样的孩子是无数个“留守娃娃”的缩影。他们的父母为了家庭的生计，远赴城市打拼，留下他们与爷爷奶奶相伴，在田野与山丘间长大。虽然父母的陪伴成了一种奢侈，但乡村的教育环境正在悄然发生着变化。如今的乡村学校，不再仅仅是传授知识的场所，更是孩子们寻找快乐的乐园。教室里，多媒体设备让孩子们看到了外面的世界；手工课上，剪刀和彩纸变成了孩子们表达内心的画笔。这个小女孩的灿烂笑容，正是湖南乡村教育“立德树人”成果的生动写照。他手中的小小作品，承载的是对美的追求，是对知识的渴望，更是大山深处孩子们乐观向上、向阳生长的力量。正如近年来湖南各地大力推进的“留守儿童之家”建设，不仅为孩子们提供了宽敞明亮的活动空间，更通过丰富多彩的课外活动，填补了他们情感上的空白，让每一个孩子都能在关爱中绽放出属于自己的光彩。

（看守大门的大黄狗。）

走出教室，来到村道上。一只毛色斑驳的大黄狗正迎面走来，它微微张着嘴，眼神温和而警觉，尾巴似乎在轻轻摇摆。它脚下是略显斑驳的水泥路，两旁是灰砖老屋和疯长的绿植，还有随意堆放的杂物。这，就是最真实的乡村日常。在很多人的记忆里，农村的土狗不仅仅是看家护院的工具，更是儿时最忠实的玩伴。它见证了孩子们从蹒跚学步到奔跑嬉戏的全过程，陪伴他们度过了一个又一个春夏秋冬。在这片土地上，虽然没有昂贵的玩具和精致的宠物店，但这只大黄狗，这条洒满阳光的乡间小路，构成了孩子们童年最生动的“游乐场”。

随着湖南乡村振兴战略的深入实施，乡村的基础设施正在不断完善。曾经的泥泞小路变成了宽敞的水泥路，危旧房变成了安全舒适的安居房。生活条件的改善，让乡村百姓的日子越过越红火。而像这只大黄狗这样的乡村“原住民”，依然是维系乡村温情的重要纽带。它们与淳朴的村民、错落的民居一起，构成了湖南乡村独有的生态画卷，让人感受到一种回归自然的宁静与踏实。

（山野中欢腾的孩子们）

视线拉远，一幅宏大的乡村画卷徐徐展开。一座古色古香的牌坊式大门矗立在眼前，青砖灰瓦，飞檐翘角，透着一股浓浓的文化气息。门内，是一片开阔的水泥操场，几棵高大的树木洒下浓密的绿荫。孩子们在树下嬉戏，有的在乒乓球台前你来我往，有的在健身器材上锻炼身体。而在大门之外，则是连绵起伏、郁郁葱葱的群山，蓝天白云下，满目苍翠，空气清新得仿佛能洗去所有的尘埃。这，无疑是一所湖南的乡村学校。它的建筑或许没有城市名校那般气派，但它的环境却美得令人心醉。背靠青山，绿树成荫，这样的校园本身就是一本最好的自然教科书。在这里，孩子们不仅可以在宽敞明亮的教室里读书写字，还可以在课间休息时，呼吸着山野间的新鲜空气，在操场上尽情挥洒汗水。

近年来，湖南高度重视乡村教育，持续推进义务教育均衡发展。从“全面改薄”工程到“两类学校”建设，无数乡村学校旧貌换新颜。越来越多的乡村学校拥有了像画中这样优美的环境和完善的设施。这不仅极大地改善了乡村孩子的就学条件，更体现了教育主管部门对乡村教育未来的殷切期望。优质的教育资源正在逐步向乡村倾斜，越来越多的乡村教师愿意扎根基层，用知识点亮孩子们的未来。

从孩子纯真的笑脸，到乡间悠闲的黄狗，再到青山环抱的校园，这三幅画面串联起的，不仅仅是一个湖南乡村的普通午后，更是一种充满希望的生活状态。在湖南这片充满活力的热土上，乡村振兴的号角已经吹响，教育强省的步伐坚定有力。这里的孩子们，虽然身处大山，但他们并不孤单。他们有老师的谆谆教诲，有社会的关爱帮扶，有这方水土的滋养。他们手中的画笔、脚下的土地、眼前的校园，都在诉说着一个个关于成长、关于梦想的故事。相信在未来的日子里，随着各项惠民政策的持续落地，湖南的乡村会变得更加美丽富饶，乡村的教育会更加优质均衡。而这些大山里的孩子们，必将带着他们特有的纯真与坚韧，从这扇古朴的校门下走出，奔向更加广阔、更加精彩的人生舞台。那穿透山林的笑声，也将成为三湘大地最动听的乐章。

作者：郭显俊 蒋俊伟 张淑婷 颜佳予

责编：曾璇

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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