2026年7月11日，吉首大学“医路同行”社会实践团深入吉首市石家冲街道，开展2026年暑期“三下乡”社会实践“投身乡村振兴，助力健康中国”专项活动。该活动获得团中央2026年暑期“三下乡”社会实践“投身乡村振兴，助力健康中国”专项活动立项。团队以“医路赋能基层治理，青春同行建功石家冲”为主题，聚焦农村留守儿童心理健康、安全防护与健康素养三大领域，通过问卷访谈、入户走访与课堂观察等方式开展系统调研，并以暑期“三下乡”系列活动为载体，开展健康科普、心理关爱与文化传承等多元化志愿服务。

石家冲街道位于吉首市城区西部，辖4个社区和5个建制村，街道“儿童之家”现有留守儿童40余名。本次调研严格对标民政部等15部门《农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》、教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》及2026年暑期“三下乡”社会实践活动通知精神，聚焦政策落地的“最后一公里”实效。

调研先行，以需定教。

实践筹备阶段，团队通过文献与网络调研梳理了我国狂犬病防控形势。7月11日课前，团队抓住间隙时间走进孩子们中间摸底提问。在场超八成的孩子家里养有犬或猫，近七成曾被抓伤咬伤。但当志愿者追问“被猫抓出血了怎么办”时，答案令人心头一紧——“用创可贴贴一下”“自家的狗咬了没事”。问到“狂犬病是什么”，全场仅一个男孩怯声说“是不是狗疯了”。调研同时发现，不少留守儿童性格内向、不善表达，内心感受丰富却缺乏情绪疏导渠道；防欺凌、防性侵等安全教育系统性不足；健康知识知晓率整体偏低。这些第一手资料让团队深刻意识到，认知空白正是科普教育最需要填补的地方，调研结论直接决定了课程设计的方向，为后续精准施策提供了扎实依据。

（志愿者陈思研进行课前摸底提问。）

精准施教，以趣促学。

依托调研实情，实践团以暑期“三下乡”系列活动为载体，在石家冲街道妇女儿童之家精心设计并实施了一系列内容丰富、形式多样的关爱服务活动。团队摒弃单一的授课模式，兼顾知识性与趣味性，让暑期支教课堂更贴合儿童成长需求。健康科普方面，志愿者陈思研带来宠物安全科普课，细致讲解猫狗抓伤、咬伤的紧急处理方法，并设计情景模拟小剧场，让孩子们在“玩中学、乐中悟”。课后再次提问，正确率从课前不足30%提升到90%以上，有女孩认真地说要回家告诉奶奶被猫抓了必须打针——知识的传递已在孩子心中化为自觉行动。心理健康方面，团队创新设计了《女巫的毒药》心理健康课，将情绪识别、共情表达与压力应对融入奇幻闯关游戏，引导孩子们在游戏中打开心扉。文化传承方面，团队邀请龙爱菊老师开展苗鼓启蒙教学，将八合鼓动作拆解为“一蹲二起三甩臂”的口诀，逐人逐式纠正，让非遗浸润童心。此外，团队还开展了健康食物创意绘画、绘本阅读、羽毛球运动、五子棋益智游戏等活动，并精心筹备趣味运动会，让孩子们在运动中强健体魄，在益智中锻炼思维。

（志愿者蒋俊伟开展心理健康课堂。）

倾情陪伴，以爱育人。

相较于以往，本次实践活动在课程内容设置、趣味教学模式、活动开展形式上均实现了突破与创新。团队保留了核心健康课程，新增了八段锦学习、心理健康课堂、阅读分享会、劳动实践等丰富内容。课程设计源于调研中发现的真实需求，每一个环节的优化都体现了团队对孩子们实际需求的真切回应。从调研摸底到精准施教，从知识科普到行为改变，吉首大学“医路同行”社会实践团以专业回应基层所需，以热忱填补认知空白。

（课后期间志愿者郭显俊与小朋友们甜蜜互动。）

从怯生生的低头到自信地举手抢答，从沉默回避到勇敢说出“我紧张时会手心出汗”，孩子们的点滴变化见证着陪伴的力量。吉首大学“医路同行”社会实践团以脚步丈量民情，用专业传递温暖，将个人理想融入乡村振兴与健康中国建设的伟大征程。当陪伴成为习惯，当守护化作信念，这群年轻人用青春点亮童真，用初心回应时代，在石家冲的蝉鸣与鼓点中，将“医者仁心”的种子深埋乡土，静待花开。

作者：蒋安 陈思研 马春花

责编：曾璇

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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