我的“三下乡”｜红色研学淬党性，基层实践担青春

陈兴磊拉毛吉韦奕春湖南日报·新湖南客户端 2026-07-12 21:13:31

（通讯员陈兴磊拉毛吉韦奕春）今年是建党105周年，作为吉首大学人文学院学生第一党支部的党员，我跟随支部实践团前往湘西州博物馆开展红色研学。这场融合主题党日与三下乡前置备课的活动，搭配展厅里一幅幅实景画面，彻底改变了我对支部学习、社会实践的片面认知，让我真切体会到党建引领实践、实践厚植初心的深刻内涵。在此之前，我一直把支部理论学习和三下乡志愿活动分开看待，总觉得会议室读党史略显枯燥，下乡服务也只是一项需要完成的任务，直到亲身走进展馆，亲眼看见浮雕、史料展板、路线图，才读懂二者相辅相成、双向赋能的意义。

展区红色浮雕

展馆大厅红色浮雕是我们抵达后驻足的第一站，它还原了革命抗争年代的湘西往事，细致刻画贺龙、任弼时带领红军转战湘西，土家、苗族百姓主动支援革命的壮阔画面。过去课本里“军民鱼水情”只是冰冷文字，站在浮雕前近距离凝望，各族群众同心向党、共赴危难的画面扑面而来，内心的敬畏感油然而生。这一刻我明白，这次研学不是简单打卡拍照，而是支部为我们后续下乡宣讲安排的必修课，只有读懂这片土地的红色过往，下乡宣讲才能有温度、有力量。

梳理素材场景

走入革命史展厅，第二张照片记录下我们围站展板、梳理红色宣讲素材的场景。墙面陈列着完整的作战史料、历史照片，完整勾勒出红二方面军在湘西开展游击斗争、建立根据地的完整历程。我们以三下乡宣讲员的身份，逐字研读展板文字，摘抄生动简短的革命小故事，互相探讨如何简化专业历史表述，适配乡村老人与中小学生的理解习惯。过去在支部室内学习，只能被动接收整理好的党史资料，而自主挖掘、筛选宣讲内容的过程，让我主动走近湘西红色历史，真正读懂这片土地独有的革命记忆。

老师为我们讲解红军作战路线图

第三张照片定格了老师为我们讲解红军作战路线图的场景，也是本次研学最关键的学习环节。大家围在展板四周，认真倾听、随手记录，相互补充交流革命细节。从红二方面军开辟根据地，到山区游击斗争、地下交通传递情报，完整的路线脉络串联起湘西完整的革命历程。支部搭建“党建+研学+实践+宣讲”的模式，在这一刻体现得淋漓尽致：我们依托主题党日深挖本土红色资源，通过路线图、史料展板、浮雕吃透本地革命故事，提前打磨宣讲素材，解决了以往三下乡实践空洞、流于表面的问题。研学途中，支部党员分工协作、彼此分享感悟，党组织凝聚起青年合力，让我们不再是单独开展服务的个体，而是共同传承红色文化的青年队伍。

此次博物馆研学，是一次深刻的思想洗礼。建党105周年的时代背景下，青年党员不能困在校园空谈理想，红色信仰必须扎根乡土、贴近群众才能落地。浮雕、史料展板、路线图带给我的震撼与思考，都会化作我们接下来三下乡宣讲的底气。后续我们将带着今日的所学所悟，走进乡镇、社区、中小学开展红色宣讲与文化惠民服务，把湘西独有的红色故事传递给更多人。

往后我会始终紧跟支部步伐，坚持理论研学与基层实践相结合，持续挖掘少数民族红色文脉，用青年话语讲好本土革命历史。将支部锤炼出的党性修养转化为服务基层的行动力，以微薄青春力量助力乡村文化振兴，脚踏实地扎根乡土开展志愿服务，以实干践行党员使命，用心赓续红色血脉。

作者：陈兴磊拉毛吉韦奕春

责编：杨天朗

来源：湖南日报·新湖南客户端

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