告别剩饭有新招！长沙这所小学凭“蔬菜券”解锁田间课堂

吴莉丽湖南日报·新湖南客户端 2026-07-08 11:21:07

湖南日报·新湖南客户端7月8日讯（通讯员吴莉丽）近日，长沙市望城区思源学校以“蔬菜券”激励机制和校内劳动基地为载体，将劳动教育与思政教育深度融合，探索出一条“劳动育人+思政铸魂”的特色实践路径。该校通过光盘换券、田间劳作、成果分享等环节，让学生在泥土和汗水中涵养勤俭品格与家国情怀。

此前，该校X2301班存在午餐浪费现象，“文明餐桌”评比成绩不理想。该班教师将校内劳动基地菜地设为班级专属实践农场，创新推出“蔬菜券”规则：学生累计三次光盘，即可兑换一张蔬菜券，凭券参与拔草、松土、施肥、除虫等农事劳作。新规推行后，班级午餐浪费现象明显改善，节约意识在趣味劳动中悄然生根。

田间劳作成为学生锤炼意志、亲近自然的实践课堂。同学们不怕脏、不怕累，认真完成各项农事任务，在观察作物生长中加深对自然的认知与敬畏。冬季萝卜丰收时，全班分工协作完成拔萝卜、清洗等工作，共同分享劳动成果。从耕种到收获的全过程，让学生直观了解食材由来，树立了节约惜物、感恩劳动的观念。

学校还将劳动课堂转化为行走的“思政现场”。收获分享时，教师结合袁隆平院士“让中国人端稳饭碗”的奋斗故事，引导学生理解粮食安全的战略意义；利用自产蔬菜制作菜肴时，让学生在烟火气中感悟“一粥一饭来之不易”的传统美德。劳动技能培养与家国情怀熏陶有机融合，使思政教育从理论说教变为生动实践。

同时，学校注重对学生劳动参与情况的观察与记录，将劳动表现纳入综合素质评定，有效激发了学生参与劳动的积极性。

望城区思源学校相关负责人表示，未来将持续深耕劳动与思政融合的育人沃土，不断完善“蔬菜券”等创新机制，让泥土成为教材，让汗水浸润心灵，着力培育德才兼备、全面发展的新时代好少年。

作者：吴莉丽

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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