新邵县：数字工作室助力区域教育均衡

科教新报 2026-07-08 11:06:53

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘纪新何珊）近日，新邵八中人工智能教育基地，一堂特殊的“美术课”正在进行。讲台上没有水彩画笔，只有一块电脑屏幕。新邵县凌小三数字教研工作室老师夏彬彬轻点鼠标，输入几句描述古诗意境的文字，几秒后，一幅水墨风格的荷花插画跃然屏上。

“原来，AI可以这样‘画’出语文课的诗意。”台下，一名乡镇语文教师忍不住低声感叹。

这是“资源助力·AI筑梦——人工智能进校园”主题日活动现场。200名来自新邵全县的中小学数字素养骨干教师齐聚一堂，不少人第一次如此真切地感受到，人工智能离自己的三尺讲台并不遥远。

“我们不讲‘天边’的理论，就讲‘身边’的课堂。”工作室主持人凌小三的开场白直截了当。这套面向全县教师的AI实训体系，源于本土团队在多轮一线教学中的“痛点反推”——备课素材匮乏、抽象知识难可视化、分层教学难落地。为此，工作室搭建起“工具实操—学科融合—安全规范”全链条沉浸式实训平台，所有课程全部紧扣中小学真实课堂，任务驱动，人人动手。

培训增设数字伦理课。“AI再强，也只是工具。课堂上的情感交流、价值引领，机器替代不了。”他结合实例，逐一提醒图片侵权、学生隐私泄露等风险，给这场“技术盛宴”划下清晰的红线。一天下来，一批贴合新邵本地学情的教学课件和教具新鲜出炉，沉淀为可复制、可推广的县域AI教学样板。这套本土打磨的“六位一体”数字教师培训体系，仅隔一天，便跨县落地。

6月27日至30日，凌小三数字教研工作室核心讲师团赶赴新宁县解放小学，为全县220余名中小学、幼儿园骨干教师开展为期四天的数字素养专项培训。这是新邵原创AI教研范式首次成体系对外输出。

“我们在新邵经历了七轮线上研修、全员实训和乡镇帮扶，反复打磨课程。”开班式上，凌小三的话朴素而有力。培训中，全部课程延续“少理论、重实操、学以致用”的风格，每一环节都贴着新宁参训教师的实际需求走。“以前做一个课件要半天，现在用AI几分钟就能生成分层素材，太实用了！”新宁县一名乡村教师课后兴奋地说。

从新邵深耕，到新宁辐射，这不仅是两场培训的时空接力，更是一条区域教育均衡发展的解题思路。凌小三工作室将持续发挥县域教研带头作用，常态化开展AI联合教研，完善线上研修、线下实训、跨区域帮扶机制，不断培育本土智慧教育讲师，把“新邵样板”打磨得更成熟，带动更多周边县域共享数字教育红利。 “让每一间乡村教室，都能被AI照见。”凌小三说，这是工作室的初心，也是他们下一步的目标。

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来源：科教新报

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