湖南日报·新湖南客户端通讯员 罗冰璇

海南自贸港建设的蓬勃发展，为属地高校教育改革、开放办学带来了前所未有的战略机遇。在海南软件职业技术学院挂职工作期间，来自湖南化工职业技术学院的副校长刘其琛充分利用整合湖南优质教育资源和海南教育政策禀赋，紧紧围绕学校高质量发展目标，立足岗位、主动作为，聚焦内涵建设提质升级、国际化办学开放发展两大重要任务，深耕细作、攻坚克难，助力海南软件职院提质增效、创新突破，搭建起湘琼教育协作、共赢发展的坚实桥梁。

聚焦内涵建设，深耕提质固本，夯实办学根基。刘其琛坚持以教学质量提升为核心，围绕教育教学重点领域，坚持问题导向、靶向施策，深入教学一线开展常态化调研，精准梳理学校在专业（群）建设、教学质量保障、数字技术赋能等方面的短板弱项，带头开展专业（群）优化调整论证，省“双高”校验收及新一轮申报立项，“十五五”专业（群）发展规划制订等工作，指导教师参加全省教师教学能力竞赛，均取得了优异的成绩。他立足湖南职业教育多年积累的成熟办学经验，因地制宜引入先进育人模式与管理机制，推动学校内涵建设走深走实。在专业建设上，紧扣海南自贸港数字经济产业发展需求，协助学校优化专业布局，梳理整合现有专业资源，聚焦软件技术、信息安全、人工智能、数字创意等重点领域，优化特色专业集群建设，淘汰适配度低的传统专业，推动专业设置与区域产业链精准对接，进一步强化专业（群）服务产业发展的办学特色。

在教学质量保障方面，他借鉴湖南高校成熟的教学质控体系，协助搭建“分层管控、多元评价、动态预警”的教学质量监督机制，完善AI督导、师生评价、企业反馈相结合的考核模式，补齐以往教学监管碎片化、事后整改的短板，有效规范日常教学管理，持续提升课堂教学质量。同时，他重点助力师资队伍提质赋能，主动搭建湘琼师资交流共享桥梁，推动两地教师常态化教研交流、技能互学，引进湖南优质师资培训资源，助力学校常态化开展教师教学能力提升，有效拓宽教师教学视野、提升专业实操与教研能力，筑牢学校育人根本。此外，他积极深化产教融合、校企协同育人，对接省内外数字产业园区、优质科技企业，推动校企资源联动、项目共建，落地订单式人才培养、企业真实项目入校实训等举措，让人才培养更贴合产业岗位需求，切实提升育人实效与学生就业质量。

聚焦国际交流，立足自贸优势，拓宽发展格局。依托海南自贸港对外开放的独特区位优势，刘其琛立足学校办学实际，主动突破传统办学局限，将国际化办学作为学校提质升级的重要抓手，全力推动学校对外开放、教育赋能。他主动对接“一带一路”及国内优质涉外教育资源，积极拓展校际国际合作渠道，助力学校搭建跨国校际交流、学术研讨、技能共建平台，推动中外合作办学机构——海南软件职业技术学院白俄罗斯国立大学联合学院落地招生，开创了省内高职院校首次引进高端教育资源的先河。

同时，他积极引入先进国际化育人理念，助力学校优化国际人才培养体系，完善适配自贸港产业需求的课程内容，丰富国际化教学资源，着力培育兼具专业技能与跨文化交流能力的复合型人才。在“引进来、走出去”双向发力下，他积极推动在泰国芭提雅技术学院建设“经世学堂”和国际产教融合创新中心，常态化开展国际师生互访交流和专业共建共享，持续擦亮学校职教出海品牌，有效提升学校对外开放办学水平和国际影响力。

实干显担当，刘其琛始终坚守主人翁意识，立足湘琼两地教育特色，以“两个聚焦”为抓手，把先进办学经验、优质教育资源转化为实实在在的办学成效。既助力海南软件职业技术学院夯实办学实力、拓宽发展格局，也推动湘琼两地教育资源互通、优势互补、经验共享，实现校地双向赋能、区域教育共赢发展的良好成效。

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来源：湖南日报·新湖南客户端