从“关怀”走向“共融”：泸溪县普特融合教育师资培训第一阶段圆满结业

新湖南客户端 2026-07-06 18:04:09

新湖南客户端7月6日讯（通讯员周积盛谭仪）仲夏时节，学意正浓。7月6日，随着为期一周的高强度研修在白沙中学落下帷幕，泸溪县100余名普教、特教骨干教师圆满完成了第一阶段的学业，为自身的专业成长蓄满了能量。

本次培训由泸溪县教师发展中心精心统筹，直指县域融合教育教学中的“卡脖子”难题。培训以“从关怀到共融：普特融合教师的自我滋养与协同成长”为核心主线，通过“集中理论研修+特校实践观摩”双轮驱动，为教师们奉上了一道丰盛的“专业大餐”。

培训中，专家团队围绕师德涵养、特殊儿童识别评估、分层教学设计等关键领域精准施教。既有对国家特殊教育政策的权威解读，又有对泸溪本土随班就读案例的深度剖析，更有思想激荡的圆桌论坛。专家们将晦涩的理论转化为可落地的教学策略，手把手指导参训教师破解日常面对特需学生“不敢管、不会教”的困局。教师们认真聆听、积极互动，在浓厚的学术氛围中补齐了专业短板。

此次培训不仅是一次知识的更新，更是一次理念的洗礼。参训教师普遍反映，对普特融合教育有了系统性认知，实操能力得到显著提升。

据悉，第一阶段培训的圆满结束，标志着泸溪县特殊教育师资培养链条进一步完善。下一步，该县将深入推进第二阶段实践观摩活动，通过常态化教研交流，打通培训成果转化的“最后一公里”，持续推动普通教育与特殊教育从“物理拼接”走向“化学反应”，以高水平师资队伍助力县域义务教育优质均衡发展，奋力谱写全纳教育的崭新答卷。

责编：肖晴岚

一审：肖晴岚

二审：蒋宇

三审：田从梅

来源：新湖南客户端

我要问