聚焦三大核心能力,湖南职教培训项目负责人研修班赋能教师成长

刘镇东   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-06 17:34:51

湖南日报76日讯通讯员 刘湘煜 全媒体记者 刘镇东近日,2026年湖南省职业院校教师素质提高计划“培训项目负责人专题研修”顺利开班。本次研修由湖南省教育厅主办,湖南省教育科学研究院指导,湖南汽车工程职业大学承办。来自全省84所培训基地的86名国培、省培项目负责人线下参研,省内外另有36名项目负责人同步线上参训。

本次研修为期5天,围绕培训负责人精准设计、科学实施、规范管理三大核心能力提升,设置政策深度解读、项目设计实务、项目实施管控、成果汇报考核四大教学模块。研修坚持成果导向、实战赋能,采用“学—做—评—改”一体化培育模式,特邀教育部国培项目办、湖南省教育科学研究院及省内外重点院校知名专家授课指导。

开班仪式上,湖南汽车工程职业大学党委副书记、校长尹万建学校将精心统筹教学安排、细化后勤服务保障,全力搭建高标准、高质量的全省培训项目负责人研修交流平台。湖南省教育厅教师工作与师范教育处处长崔书芳表示,本次研修是落实党中央深化现代职业教育体系建设改革决策部署的重要举措,是完善湖南现代职业教育体系、提升教师培训项目管理水平的现实需要。她强调,培训项目负责人是衔接政策落地与培训实践的关键纽带,承担着盘活优质资源、赋能教师成长、助推“三教改革”走深走实的重要使命。

针对当前职业院校教师培训工作中管理不够精细、成果转化不充分、训后跟踪培育机制不完善等共性问题,崔书芳对参训学员提出四点要求:一是强化责任担当,严把方案设计、师资遴选、过程管控、成效评估四大关口;二是深化创新探索,积极探索教育家精神引领、人工智能技术赋能、精细化管理等新型培训模式;三是聚焦学以致用,健全成果转化体系,常态化开展训后跟踪指导;四是严守规范底线,严格遵守管理制度,规范经费使用,提炼可推广的经验做法。

开班仪式后,南华大学原副校长、学术委员会主任委员丁德馨尹万建先后授课,分别围绕职业教育教学关键要素改革、教育家精神时代内涵与实践路径等主题开展专题讲座。后续参训学员将立足岗位实战实训,打磨形成高质量培训实施方案,助力全省职业院校教师培训工作高质量发展。

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