共享管理智慧共探育人新路——吉首市中学名校长工作室开展集中研修活动

湖南日报·新湖南客户端 2026-07-06 10:52:53

7月3日，吉首市中学名校长工作室线下集中研修活动在吉首市民族中学顺利举行。

本届工作室成员及全市首届成员代表围绕学校治理、特色办学与教育质量提升等核心议题展开深入研讨。吉首市民族中学校长侯成刚在致辞中表示，工作室是全市中学教育管理人才汇聚的高地，愿各位校长借此机会深入交流、互学互鉴，共同推动吉首教育高质量发展。

首届成员吉首市第五小学党支部书记、校长张勇以《砥砺奋进五载路笃行致远育新人》为题作经验分享。他围绕“以文化人、红色领航、减负提质、清风育人、活动育人、书香致远”六个维度，详细介绍了学校践行“好好学习、天天向上”校训的具体举措：打造“红色教育地图”，落实“双减”开设10余个社团，实施“青蓝工程”促成30余对师徒结对等。五年来，学校先后获评全国中小学特色足球校园、全国国防教育示范校等荣誉，育人成效显著，为各校提供了可借鉴的实践样本。

首届名校长工作室首席名师、吉首市民族中学党总支书记欧阳震以《揭开神奇巨变的谜底》为题，深度分享了市民中三年来的办学突破与管理经验。近年来，艺术特长生专业与文化本科双上线率表现突出，多名学子被等全国重点大学录取；学校先后荣获“全国民族团结进步创建工作示范单位”“湖南省文明标兵校园”等殊荣。

欧阳震分享了学校治理核心经验，学校坚持“文化立校、教研兴校、特色强校”发展思路，依托“民族特色+艺体特色”双轮驱动，构建湘西民族文化校本课程体系。同时，总结出目标引领、民主治理、科学评价、项目化管理、榜样示范五大治校方法，以温情管理涵养优良校风学风，推动学校全方位向好发展。

吉首市教体局教师股股长杨小颂充分肯定了名校长工作室建设成效，并表示，工作室是促进校长专业成长、带动区域教育提质的重要载体。她勉励全体校长发挥“领头雁”作用，学以致用、以学促干，结合校情凝练办学特色，持续提升学校治理能力和育人质量，以示范引领推动吉首基础教育均衡优质发展。

第二届工作室首席校长符文祥部署下一阶段重点工作，要求全体成员聚焦五项任务扎实推进：制定个人专业发展规划、完成学校办学自查报告、深耕校园管理课题研究、积极凝练教育成果撰写论文、实现管理能力与办学质量双提升。他希望全体成员持续研修、主动突破，为吉首教育发展赋能聚力。（易志华刘天兵）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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