湖南日报7月5日讯（通讯员 吴驰）7月4日，人工智能赋能外语教育研讨会暨“麓言”外语学科垂直大模型发布会在湖南长沙举行。本次会议由湖南师范大学外国语学院和外语教学与研究出版社共同主办。

作为国内外语学科领域的首个垂直大模型，“麓言”的诞生标志着人工智能与外语教育深度融合取得里程碑式突破。“麓言”大模型围绕外语学科真实需求，构建学科专属语料库与一体化智能体应用，突破性地实现从“回答问题”到“完成工作”的升级，可自动调度多智能体协同完成教学、科研与人才培养中的规划、资源调用及过程指导。面向师范人才与国际传播人才培养，模型构建了涵盖教育家精神、专业素养、国际视野、教研能力、数字素养、实践能力等维度的能力图谱，在学生端动态画像与智能荐学、教师端教学调整、管理端方案优化三方面形成闭环支撑。该设计使技术深度融入育人全程，充分彰显了湖南师范大学“世界一流学科”在数智化教改中的引领作用。

湖南师范大学校长、中国工程院院士刘仲华在欢迎致辞中表示，人工智能正深刻重塑全球教育体系，外语教育必须主动拥抱数智化转型这一战略要求。他强调，学校正式发布的“麓言”外语学科垂直大模型，是推动学科从“语言知识传授”向“智能协同生产”结构性转型的关键突破，未来将持续深化跨领域协同创新，为外语教育高质量发展贡献“师大智慧”。

闽南师范大学校长张龙海在致辞中指出，人工智能赋能外语教育应坚守人文底色，在技术融入中回归育人本质，推动学科交叉融合与协同创新。他期待以数智驱动重塑外语学科发展格局，构建开放共享的智能教育生态，为中国自主外语教育知识体系建设贡献智慧与力量。

外语教学与研究出版社副总编辑常小玲在致辞中强调人工智能正深刻重塑外语教育底层逻辑。她表示，外研社将通过新教材、新模式、新实践、新教师等举措，为高校外语教育改革提供全方位支撑。

在主旨报告环节，四位特邀专家从不同维度呈现了AI时代外语教育的多元图景。闽南师范大学张龙海教授以“从‘林纾现象’看AI时代翻译学科重塑”为题，以历史观照现实，深刻揭示了技术变革对翻译学科带来的根本性影响，引发对传统学科定位的深层思考。上海交通大学彭青龙教授的报告“人工智能时代外国语言文学学科和专业转型发展路径探索”，立足前沿，视野宏阔，为我们展现了人工智能与外语学科交叉融合的最新趋势。北京航空航天大学梁茂成教授聚焦“多智能体系统在外语教育中的应用”，以技术赋能教学的实践路径，提供了极具操作性的方法论指导。大连外国语大学邓耀臣教授围绕“语料库驱动及人工智能辅助外语教学研究”，系统梳理了效果、挑战与未来方向，为人工智能赋能外语教育厘清了研究脉络，也指明了努力的方向。

下午的主编论坛是本次会议的一大亮点。《中国翻译》主编杨平、《上海交通大学学报》主编彭青龙、《外语教育研究前沿》副主编常小玲、《外语与外语教学》主编邓耀臣、《外语学刊》主编孙颖、《外国语言与文化》执行主编曾艳钰、《广东外语外贸大学学报》常务副主编程林齐聚一堂，围绕学术期刊建设与学科发展展开深入对话。作为学术共同体的重要引领者，各位主编从期刊选题、学术评价、学科交叉等维度分享了宝贵洞见，为青年学者成长提供了清晰指引，也为外语学科的未来发展注入了新的活力。

随后进行的“智慧课堂”环节将理论与实践紧密结合，生动呈现了AI技术赋能课堂的真实场景。湖南师范大学外国语学院夏开伟副教授以“从AI到AR：《英语文学导论》智慧课堂的沉浸式互动教学”为题，展示了AR技术如何打破传统课堂的时空限制，让文学课堂真正“活”起来、“动”起来。西南交通大学贾蕃教授以“AI赋能英语专业综合英语教学——以语言能力和思辨能力培养为例”，呈现了AI工具在语言技能训练中的全流程应用，为一线教师提供了具有示范价值的教学案例。

作为国家“双一流学科”建设高校，湖南师范大学外国语学院始终站在外语教育革新的前沿。本次“麓言”外语学科垂直大模型的发布，正是学院以人工智能赋能传统学科、推动“外语+技术”交叉融合的里程碑式实践。面向未来，学院将继续依托世界一流学科的学术积淀与创新势能，以数智化手段重塑外语人才培养体系，在服务国家战略需求与引领外语教育高质量发展中，书写“师大答案”，贡献“中国智慧”。

责编：余蓉

一审：余蓉

二审：黄京

三审：文凤雏

来源：湖南日报·新湖南客户端

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