科教新报·新湖南客户端 通讯员 蒋正争

清晨，道县绍基学校的香樟树笼罩在薄雾之中，一个熟悉的身影已穿过街巷，走进校门。她是该校教师唐悦芹，一名扎根初中英语教学讲台的党员教师。学生说她“像妈妈一样的老师”，同事说她“真诚、进取、专业”，领导说她“认真、勤奋、有激情”——这三句朴素的评价，拼出这名永州市初中英语首席名师最真实的模样。

把“党员”二字写在每一天的晨光里

2007年，唐悦芹带着满腔热情踏上三尺讲台。从那天起，“党员”成了唐悦芹心中比任何规章制度都高的标尺。唐悦芹每天六点前准时从家出门，春天料峭的朝霞、夏天炙热的香樟、秋天清冽的白露、冬天如刀的西风——都见证着她匆匆的背影。英语晨读课没有要求教师到场，但铃声一响，唐悦芹便出现在教室里。不是为了“盯”学生，而是唐悦芹知道，班上那些被英语挫伤过自信的学困生，最需要的是一份看得见的陪伴。

2015年的夏天有一个让人动容的注脚。那年暑假，学校教研中心正在为下一学年的校本教材《英语导学练》做编排工作。唐悦芹把每个环节、每个题型反复斟酌，直到定稿。后来，校长在教材卷首语中向她表示感谢，而唐悦芹只说了一句话：“作为一名共产党员，教研多做点，学生就轻松点；自己多做点，同事就轻松点。”

担任学校党支部委员期间，唐悦芹主动协助党支部书记做好支部日常工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用。2020年，唐悦芹所在的支部获评市级“基层党建示范点”，个人多次获评县级“优秀共产党员”、校级“优秀党务工作者”。她走的每一步，以师生的信任为底色。

用19年把课上成了“名课”

“课堂是教师真正的舞台。”唐悦芹始终这样认为。唐悦芹拒绝“刷题式英语”，在实践中形成情境化听说教学与分层精准教学相结合的风格——课堂上有真实的对话场景，有面向不同层次学生的任务支架，有让“学困生也敢开口”的心理氛围。

这份教学成果不是自说自话，而是被一节节硬碰硬的课证明出来的。唐悦芹先后在“一师一优课”活动中获省级优课、市级优课、县级名课；撰写的教学论文在国家级刊物发表，并多次获国家、省、市级一等奖；参与的国家语委科研项目和湖南省信息技术课题均顺利结题。

近年来，唐悦芹被聘为国家级口语等级考试口试考官、国家级教师资格证面试考官、信息技术2.0考核省级专家，并担任永州市初中英语名师工作室主持人。永州市教学能手、永州市书香教师、道县十佳教师、道县教学质量先进个人，以及永州市骨干教师、潇湘名师，道县初中英语学科带头人……一项项荣誉的背后，都是一堂堂课积淀出来的。

让一个人的力量变成一群人的光芒

“一个人走得快，一群人才能走得远。”唐悦芹深知。2023年，道县初中英语名师工作室成立，唐悦芹被聘为主持人；2024年，永州市初中英语名师工作室正式挂牌，唐悦芹以首席名师的身份扛起更大的责任。

唐悦芹针对全市初中英语教师队伍现状，设计从“新秀教师-骨干教师-学科带头人”的梯级成长路径。组织全体成员开展义务教育新课标、人教版新教材研读活动，每日写下研读心得，读后按照新课程理念完成20余篇教学设计案例。带领工作室主动承接各类县级培训，每次训前两个月组建授课团队，自己冲在示范课和专题讲座的第一线。

翻开工作室的“行动日志”，没有空泛的口号，只有扎实的足迹：送教以“同课异构+专题讲座”的形式，破解薄弱学校教师的备考难题；与小学英语名师工作室联合开展初小联动教研，打通学段壁垒；在永州市李达学校、柳子中学举办中考复习研讨暨新教材研读总结会。唐悦芹还牵头编排适应新中考的复习资料，与全市优秀英语教师共建共享资源，通过城乡结对、送教培训、县域联动等机制，把优质教研成果输送到更多需要的学校和课堂。

从21岁站上讲台的那一天起，唐悦芹把青春折叠进教案本里，把热情缝进晨光与晚自习的灯光中。她是党员，所以标准更高；她是名师，所以肩膀更沉；她是老师，所以心里装的永远是学生……

正如唐悦芹常说的那句话：对工作精益求精，对生活热情满怀。这不仅是唐悦芹个人的注脚，也是新时代党员教师动人的一个缩影。

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来源：科教新报

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