刊载于2026年7月1日《科教新报》头版、07版​

科教新报·新湖南客户端记者 曾玺凡 通讯员 周玉婷 肖海欧

6月26日清晨7时40分，常德市鼎城区实验幼儿园的操场上，园长李小兰正带着孩子们进行晨间热身。这名有着10余年跑龄的“马拉松园长”，用日复一日的坚持，在孩子们心中种下了热爱运动的种子。在鼎城区，像她这样的教育工作者比比皆是。

今年以来，鼎城区教育系统进一步深化对“全员文体”的认识：“全员文体”，不只是学生的全员参与，更需要全体教师主动参与、示范引领。教师身心健康了，才能更有力地带动孩子们强健体魄、阳光成长。基于这样的共识，一场从局长到校长、从教师到学生的“全员文体”热潮，在鼎城教育沃土上蓬勃展开。

身心愉悦，从“我”做起

“健康第一，要想孩子身心健康，教师也必须要身心健康。”鼎城区教育局党组成员、副局长欧明艳的这句话，点明了鼎城区教育系统深耕“全员文体”的核心思路。

2025年下半年，女教师健身操比赛拉开帷幕；2026年上半年，教职工篮球赛火热开赛；2026年5月下旬，教职工乒乓球比赛圆满落幕……一项项专门为教职工量身打造的文体活动，让平日里站在讲台上的教师们有了释放压力、舒展身心的舞台。

在今年的全区教职工乒乓球比赛中，乡村学校大龙站中学仅有229名学生、36名教职工，师生规模虽小，参赛队伍却实力出众，凭借扎实的功底摘得团体冠军。这所小规模学校的教师用行动证明：无论学校大小，坚持锻炼就能绽放光彩。

“骑行的意义在于舒展身心、释放压力，和志同道合的伙伴在运动中拥抱活力、畅谈欢笑，既能卸下工作疲惫，也能为身心蓄力充电。”善卷中学九年级班主任张立，以骑行践行运动热爱、诠释教师健康生活的追求。他的初衷很简单——不想沉迷于手机。

他的坚持不仅改善了自己的身心状态，更带动了班里多名学生加入骑行行列。学生涂嘉欣的妈妈欣喜地告诉记者，孩子跟着班主任骑行几个月，成功减重十多斤，精神面貌也焕然一新。

率先垂范，从“头”做起

在鼎城区教育系统，文体活动并没有停留在文件里的口号，而是一场从领导班子开始的自觉行动。

“我们教育局坚持班子引领，局长带头。”欧明艳介绍，鼎城区教育局党组书记、局长冀定辉热爱体育，始终以身作则，每年的全区教育系统篮球联赛，他都会作为机关代表队主力上场参赛。

“日常业余时间他也常年坚持健身，数十年不曾间断。”在局长的带动下，班子成员纷纷培养专属运动爱好，有人每周固定开展两到三次羽毛球运动，有人长期坚持打乒乓球、游泳、慢跑等锻炼。欧明艳自己常年保持运动习惯，抽空跑步、打球，坚持常态化强身健体。

今年年初，冀定辉在全区教育工作会议上明确提出倡议，鼓励每名教师培养一至两项文体爱好。这项倡议迅速落地各校。

江南中学八年级班主任廖莉，不仅是班级管理的能手，还是学校课后服务太极社团的指导老师。2025年9月，她带领学生社团参加全国太极拳公开赛（湖南赛区），一举斩获陈式太极剑一等奖、杨氏24式太极拳二等奖等多项荣誉。“以武砺志，以德养性”，廖莉用自己的爱好点亮了学生的特长之路。

在武陵小学，校长金美容将八段锦引入大课间活动。“体育不应只停留在课程表上，而要成为校园文化的重要组成。”在她的推动下，体育教师汪勇转型为八段锦教练，张涛带领校队夺得全区中小学生运动会小学组季军。每周二、周四放学后，部分教职工还会自发前往区工人文化宫进行羽毛球集训。

这些实践生动诠释了“身教重于言教”的教育真谛。当教育者首先成为文体活动的践行者时，校园里便激发出强大的内生动力。

师生同场，从“心”做起

今年毕业季，蒿子港中学、逆江坪中学、灌溪中学等校初三年级，在学业紧张的情况下依然坚持开展师生篮球告别赛、排球赛，用体育运动为初中生活画上圆满句号。

“和学生并肩打球特别热血！既拉近了师生距离，也让班级更有凝聚力。”逆江坪中学九年级137班班主任吕宏辉的感慨，道出了师生同场竞技的独特魅力。

在逆江坪中学阳光体育周活动中，班级排球友谊赛成为最暖心的环节。九年级两名班主任登场，与学生并肩站在赛场上。简易的排球规则降低了竞技难度，却提高了参与热情。赛场上的默契配合、奋力拼搏，让师生之间的距离在汗水里消融。

灌溪中学的篮球场上，“毕业学子 昔日恩师”师生篮球友谊赛同样感人。教师队经验丰富、稳扎稳打，学子队活力四射、锐气逼人。激烈角逐后，毕业生队赢得比赛，但比胜负更珍贵的是赛场上的情感交融。学校党总支书记曾祥军说：“和毕业的孩子们在球场上跑一跑，仿佛又看到他们当年的模样。这汗水里的师生情，比什么都珍贵。”

在断港头中学，师生羽毛球友谊赛采用混合双打形式，师生随机组队，打破身份界限。高远球、扣杀、扑救……精彩对决不断，掌声此起彼伏。“友谊第一”的默契互动，传递着相互尊重的温暖。

江南小学的跳绳比赛同样热火朝天。“绳”采飞扬中，教师们换下正装，化身运动健将。数学老师杨晖燕深有感触：“作为每天伏案备课、批改作业的教师，肩颈和腰椎多少都有些‘职业病’。短短一分钟的跳跃，不仅活动了筋骨，更释放了压力。一根小小的跳绳，跳出了健康，也跳出了师生间心与心的距离。”

值得一提的是，今年鼎城区善卷中学还创新推出了三大球“班超”联赛，60多个班级全员参与，不上场的学生担任啦啦队、记录员等角色，有的班级还聘请有体育基础的家长志愿担任裁判。当每一名学生都能在赛场上找到自己的位置，体育便不再是少数人的竞技，而是全员成长的沃土。

教学相长，师生共进。当健康的教师带领着健康的学生，教育便有了更加蓬勃的生命力。正如冀定辉所言：“‘全员文体’，既是学生的全员，也是教师的全员，只有每一名教育工作者先成为健康生活的践行者，才能真正把健康第一的理念传递给孩子。让教师们在运动中释放压力、在汗水中收获快乐，用饱满的精神状态去感染每一个学生——这是我们对教育质量最根本的保障，也是立德树人最温暖的底色。”

责编：曾玺凡

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来源：科教新报

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