文|季水河

我这辈子不仅和新闻很有缘，而且缘分很早，持续时间很长。

1972年1月，我还未满18岁，就当上了小学民办教师，一边教书，一边为县广播站写新闻稿，一年下来居然有十几篇新闻稿被县广播站播出，还被聘为了县广播站通讯员。

1973年7月，我刚满19岁，就在家乡四川达县地区的地委机关报《通川日报》上公开发表了新闻作品。随后，写新闻稿这条路越走越顺利，到1976年的几年中，先后在《四川日报》《四川农民报》《四川人民广播电台》《通川日报》等报纸和电台，发表了好几十篇新闻作品。同时也被聘为了这些媒体的业余通讯员。

1977年进大学以后，我业余写新闻稿的工作时断时续，但与新闻相关的工作并没有完全停止，除一年中偶尔有一两篇新闻稿件发表外，作为校学生会的宣传部部长，还负责了学校广播站部分新闻稿件的修改和审稿。当然，主要的时间用到了汉语文学专业各门课程的学习中。进入1980年后，做了大学中文系的教师，主要担任文艺理论、美学与外国文学的教学与科研工作。此后十多年，一直沉浸于文艺理论、美学与外国文学的教学、科研工作之中。在此期间，在《文学评论》《学术月刊》《文艺理论与批评》《四川大学学报》《当代文坛》等十多家发表一些文艺理论、美学与外国文学方面的专业论文，出版了美学方面的专著，从此几乎无暇顾及新闻写作了。

再次与新闻结缘，是1993年进入湘潭大学工作后，但这次不是从事新闻稿的写作，而是与新闻传播教育有关。

1993年8月，我被引进到湘潭大学中文系工作。当时，湘潭大学中文系为了适应社会发展的需要，对汉语言文学专业进行了改革，将汉语言文学分为新闻与文秘两个专业方向。我被安排担任新闻专业方向（又称新闻班）的班主任。我当新闻班的班主任，并不仅仅关心学生的思想政治表现，而且十分关注新闻班的培养计划，课程设置、教学实践等方面的问题，慢慢熟悉了新闻专业的人才培养工作。1995年，我担任湘潭大学中文系主任后还继续担任新闻班的班主任。1996年，为了适应教育新形势的发展和湘潭大学中文系的现实需要，我们申报了广告学专业并获得批准。

1997年，新闻班的学生毕业后，我又担任97级广告专业的班主任。中文系也将新闻类人才的培养延伸扩展到了传播学领域。我在做好广告班学生思想政治工作和日常管理工作的同时，进一步思考了如何将湘潭大学广告学专业办出特色。中文系确立了湘潭大学广告学专业“厚基础、重实践、长创意、强评论”的办学思路。湘潭大学97级广告学专业的办学条件和学习条件虽然不很理想，但那届学生却是最理想的。到他们毕业时，多数同学都在国内重要的广告学术刊物上发表了广告评论文章，他们的广告创意设计也在各类广告竞赛中屡获殊荣。有的学生被中央电视台录用，有的学生到了国内顶级广告公司工作，有的学生考取了国内最好广告学专业的研究生，有的成为了湖南新闻媒体广告策划的中坚力量……以致有人开玩笑说他们是湖南广告学专业的“黄埔一期”。

我的新闻学学术研究，起步于1996年。1995年10月，武汉大学新闻传播学院李元授教授来湘潭大学中文系讲学，他以大作《新闻信息学概论》相赠，我回赠了拙著《美学理论纲要》。那次我们就“新闻与美学”这个话题聊了很久，谈得非常投机。李教授回武汉大学后不久来信告诉我，他受新华出版社之约，准备主编一套“新闻学边缘学科研究丛书”，正式出版时定名为“新闻新学科高级教材”。该丛书一共六本，分别为《新闻传播学》《新闻文化学》《新闻心理学》《新闻美学》《新闻语言学》《新闻伦理学》。他约请我撰写《新闻美学》一书，并鼓励我说：“你写过那么多新闻稿，有比较丰富的新闻实践经验；你发表过多篇美学论文，出版过美学理论理论专著，有比较深厚的美学理论修养，在国内新闻学界来看，你是撰写《新闻美学》的最佳人选”。我愉快地接受了这个任务。由于我教学科研任务繁重，行政事务杂多，用近五年时间完成了这一任务。

李元授教授主编的这套丛书，新华出版社于2001年正式出版发行。由于这套丛书选题新颖，内容前沿，作者队伍阵容强大，出版社专业权威，受到了新闻理论界的好评。童兵教授在丛书序言中称之为新世纪新闻学教学与研究的“开门红”。本人所撰写的《新闻美学》一书，也被丛书主编称之为“提出了诸多富于创造性的学术观点，在新闻交叉学科的研究领域填补了空白”。所谓《新闻美学》在新闻交叉学科的研究领域填补了空白，并非指它是第一部命名为《新闻美学》的著作，而是指它是第一部具有科学性质、学理依据与理论体系的《新闻美学》著作。

在我的《新闻美学》出版之前，邱海理出版过一本名为《新闻美学》的书，将新闻写作过程中的一些审美现象做了简要的介绍，这部书出版后反响并不大。而我所撰写的《新闻美学》，将新闻传播纳入人类审美实践活动的总体框架和美学视野中加以考察，系统地论述了新闻的美学性质、美学内容、美学特征；新闻作者的审美心理构成、审美创造能力；新闻写作的美学原则；新闻阅读的审美心理以及新闻作品的形象美、语言美、意境美、结构美、层次美等重要的新闻美学理论问题。该著出版后，在国内新闻理论界与新闻实务界都产生了重大反响，国内一些著名的新闻理论专家和新闻记者都引用过，引用率非常高，仅白庆祥主编、北京广播学院出版社（现中国传媒大学出版社）出版的大型新闻工具书《新闻论语》就引用（摘录）了300多条30000余字，创了我所有学术著作引用率之最。

2000年，湘潭大学中文系改名为湘潭大学文学与新闻学院，我担任了首届院长。在我任院长期间，特别重视新闻传播学科发展。在专业和学科建设方面，2000年，我们申报的新闻学本科专业获教育部批准，湘潭大学开始了新闻学本科学历教育；2003年，我作为主要负责人和学术带头人之一申报的新闻学硕士点获得硕士学位授予权；2004年开始招收新闻学硕士研究生，我为新闻传播学硕士研究生开设了“中外新闻传播思想比较研究”专业课程；在2004年—2015年的12年中，我作为新闻学硕士研究生导师共培养了近50名新闻传播学硕士研究生，他们之中不乏优秀人才，有的学生考上了复旦大学、武汉大学等著名高校新闻传播学的博士研究生，有的成为了大学新闻传播学的教授、副教授，有的成为了湖南新闻传播界的中坚力量。

在科学研究与学术活动方面，虽然我的主攻方向是文艺理论、美学和比较文学，但是我也兼顾了新闻传播学研究，出版了新闻学学术专著《新闻美学》，还在《当代传播》《新闻前沿》《湘潭大学学报》《湖南社会科学》《武陵学刊》《大众传媒》等学术期刊上发表了多篇新闻传播学边缘交叉学科方面的学术论文。同时还主办了全国和湖南省的新闻学术研讨会或新闻传播学高峰论坛，邀请了北京大学程曼丽教授、清华大学刘介民教授、中国人民大学陈力丹教授、复旦大学童兵教授、武汉大学李元授教授、华中科技大学张昆教授、中国传媒大学雷跃捷教授等几十名著名专家学者来我院讲学或进行学术交流。

在参与新闻活动方面，我作为新闻学方面的专家，参加了多届湖南省新闻系列高级职称评审工作，担任过多次湖南新闻奖、湖南广播电视奖的评委，受邀评论过《光明日报》《湖南日报》《长沙晚报》和湖南电视台的优秀作品，专门研究过湖南省有代表性的记者。

通过参与这些活动，我在为湖南新闻事业做出自己微薄贡献的同时，熟悉了湖南新闻事业的发展现状，了解了湖南新闻界的代表人物，掌握了新闻运行的基本规则，提高了自己的新闻素养。即将出版的这部《中外新闻思想比较研究与新闻批评实践》，是我的第二部新闻学论著，也是我从事新闻传播学理论研究与新闻批评实践的总结。这部著作所关注的问题和研究的内容可以分为三个方面，一是中外新闻思想的比较研究，二是新闻学与其他学科的关系研究，三是新闻作品评论。与第一部著作《新闻美学》相比较，既有一致性又有差异性。其一致性表现在其主要问题和研究内容可以归入新闻传播学的边缘交叉学科之中，其差异表现在边缘交叉面更宽，它不仅延续了新闻美学这一领域，还拓展到了中外新闻思想比较、接受美学理论、公共领域问题、作品个案研究。所有这些内容，又与我的马克思主义文艺理论与中外文论比较研究具有内在的联系，构成了一个相互关联的整体。貌似有点杂多，实际多而不乱，都是在马克思主义唯物史观和辩证方法指导下的中外比较研究与跨学科比较研究的有机组成部分。

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来源：新湖南客户端

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