新湖南客户端通讯员 彭宣风

在湖南生物机电职业技术学院，90后党员、硕士教师万清深耕职业教育七载，扎根广告艺术设计教学一线，潜心教研、用心育人。她深耕数智设计职教领域，主持参与十余项省市级科研课题，指导学生斩获三十余项各级竞赛奖项，以技德相融、知行并进的育人理念，深耕三尺讲台，用青春热忱培育新时代数字创意技能人才，彰显了新时代青年职教教师的责任与担当。

深耕课堂守初心 技德相融筑牢育人根基

“练精湛设计，修高尚品德，方能行稳致远。”这是万清坚守的育人箴言。自2019年入职以来，她主要承担《UI界面设计》《图形创意》等十余门核心课程教学工作，近三年累计授课超千学时，覆盖多届专业学生。针对设计课程抽象、实操性强的特点，她摒弃传统理论灌输模式，创新“项目驱动+场景模拟”教学法，将企业真实案例、商业设计需求融入课堂，打通教学与行业的壁垒。

教学中，她坚持手把手示范、点对点纠错，精细打磨学生设计功底。其主讲的《UI界面设计》课程获评学校“优质课堂”，成功上线智慧职教MOOC平台，成为广受学生好评的精品线上课程。作为党员教师，万清深耕课程思政建设，2020至2025年主持湖南省教育厅科研课题，探索设计专业思政融合育人路径。她将传统文化、乡村振兴、公益责任融入教学，通过老字号品牌设计、公益海报创作等实训，引导学生树立“设计赋能社会”的职业理念。

持续的学术精进为教学赋能。万清为湖南师范大学设计学硕士，曾赴台湾多所高校交换学习，2026年将赴厦门大学进修广告心理学。多元的学术视野，让她持续将行业前沿理念融入课堂，不断拓宽学生专业格局。

因材施教暖学子 精准赋能成长成才

从教七载，万清始终秉持“因材施教、静待花开”的育人理念，耐心陪伴、精准帮扶每一位学生，助力迷茫学子突破自我、逐光成长。2022级学生陈千穗美入学零基础、专业薄弱，一度自卑厌学。万清针对性制定阶梯式提升方案，从基础构图、色彩原理手把手辅导，督促其坚持日常练习、案例研读与项目实操。

在她的悉心培育下，陈千穗美实现逆袭，专业成绩稳居前列，斩获国家励志奖学金、省级技能竞赛奖项，毕业后顺利入职AI短剧行业成为漫剧设计师。此外，她发掘厌学学生欧阳峰的视频剪辑特长，引导其将兴趣转化为专业能力，助力其斩获省级赛事奖项、自主创业；帮扶家境困难学子谭同学，协助申请助学金、对接勤工助学岗位，助力其顺利专升本、成功考研。暖心的个性化育人，让多名高职学子找准方向、圆梦成才。

以赛促学砺锋芒 教研并举促发展

秉持以赛促教、以赛促学理念，万清常年坚守竞赛指导一线，带队征战湖南省“楚怡杯”技能大赛、全国大学生广告艺术节学院奖等各级赛事。备赛期间，她为学生定制个性化训练计划，全方位打磨作品创意、设计细节与赛场心态，助力学生适配高压竞赛场景。

深耕多年硕果累累，她指导学生斩获国家级奖项3项、省市级奖项27项，涵盖视觉设计、短视频创作、公益海报等多个赛道，包含学院奖国家级铜奖、省级技能竞赛一二三等奖等重磅荣誉。在她的培育下，所带班级超九成学生获评各类奖学金，大批毕业生顺利升本、创业或入职数字创意对口行业。

教学之余，万清坚持教研双向赋能，聚焦数智设计、非遗文旅、职教思政三大方向，深耕科研创新。2026年，她牵头申报中华职业教育社青年专项课题，探索数智设计赋能乡村振兴的新路径。她带队深入梅山村落、通道侗寨调研，将侗锦、梅山傩戏等非遗元素与现代设计结合，转化为课堂实训项目，助力非遗活化与乡村文旅发展。同时，她积极参编专业教材、刊发学术论文，持续输出职教研究成果。

初心如磐守讲台 青春担当育新人

七年潜心从教，万清凭借扎实的教学能力与暖心的育人情怀，先后获评学院“优质课堂主讲教师”“年度优秀教师”等荣誉，在各类教学竞赛中屡获佳绩。面对荣誉，她始终谦逊如初，坚守教书育人初心。

立足数字创意行业高速发展的新时代，万清始终保持精进姿态，持续进修更新知识体系，紧跟行业迭代优化教学内容与育人模式。她以匠心雕琢专业教学，以初心浇灌青年学子，扎根职教一线深耕细作，持续探索数智设计育人新路径、社会服务新方向，用心培育高素质数字创意技能人才，用青春担当书写新时代职教育人答卷。

责编：肖晴岚

一审：肖晴岚

二审：蒋宇

三审：田从梅

来源：新湖南客户端