戏韵润课堂·教研促成长——南方第三小学开展湖南花鼓戏主题课堂教研活动

湖南日报·新湖南客户端 2026-06-23 15:44:58

湖南日报·新湖南客户端6月23日讯（通讯员吴佳璇）为深耕传统文化美育课堂，推进戏曲文化进校园落地见效，提升音乐教师戏曲教学专业素养与课堂教学质量，传承弘扬湖南花鼓戏本土非遗，近日，株洲市芦淞区南方第三小学开展湖南花鼓戏专题课堂教学研讨活动，以课为媒、以研赋能，探索本土戏曲融入小学音乐课堂的有效路径。

郭依格执教经典花鼓戏选段《刘海砍樵》，课堂紧扣小学生认知特点，用生动通俗的语言讲解花鼓戏的唱腔特点、人物角色与剧情内涵，通过分句教唱、动作模仿、师生对演等趣味形式，带领学生感受湖南花鼓戏的艺术魅力。

肖盼盼聚焦花鼓戏曲目《手拉风箱呼呼响》开展公开课教学。课堂立足课本内容，精准把握曲目节奏与唱腔特色，引导学生感受戏曲旋律韵味，学习基础演唱技巧，同时深挖曲目背后的劳动意境与民俗文化，让学生体会传统戏曲的文化底蕴与艺术价值。

青年教师展示课后，副校长宾玮登台执教《手拉风箱呼呼响》骨干示范公开课，发挥骨干教师示范引领作用。她通过细致的唱腔拆解、规范的动作示范、沉浸式的情境教学，层层递进引导学生深度感知花鼓戏艺术特色。同时结合小学美育教学理念，将知识传授、能力培养与文化浸润深度融合。

课堂展示结束后，学校组织开展专题教学研讨交流会。参会教师围绕三堂花鼓戏主题课堂各抒己见、深入交流，分别从课堂教学设计、戏曲元素融入、师生互动技巧、学生素养培育、传统文化渗透等多个维度，点评亮点、剖析不足、分享感悟。针对小学花鼓戏课堂教学的重难点、教学方法创新、本土化戏曲美育落地等核心问题展开深度探讨，碰撞教研思维、凝聚教学共识。随后，学校校长周转、副校长宾玮作总结发言。

本次湖南花鼓戏主题教研活动，以“课堂展示+骨干引领+集中研讨”的模式，为学校音乐教师搭建了优质的学习交流、互学共进平台，有效提升了教师戏曲课堂教学与教研能力。未来，南方第三小学将持续深耕传统文化美育教学，常态化开展戏曲主题教研活动，不断挖掘本土戏曲文化育人价值，创新美育教学形式，切实推动中华优秀传统文化在校园薪火相传。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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