文/卓乐知 吴愈清

在慈利县，坐落着一所朴实无华的育人机构——张家界施恩青少年心理咨询服务中心。这里没有气派的楼宇、华丽的装饰，却始终充盈着向上的力量：操场之上是整齐矫健的训练步伐，教室之中是耐心细致的谆谆教导，心理咨询室里是温暖真诚的倾心沟通。作为湘西北首家专注服务留守儿童、帮扶心理困惑及存在不良行为青少年的民办育人机构，该中心始终坚守“立德树人、施恩育人”理念，深耕特殊青少年帮扶教育领域，十九年初心不改，为无数迷途青少年点亮人生希望。

自2007年挂牌成立以来，在慈利县关心下一代工作委员会的悉心指导下，施恩青少年心理咨询服务中心深耕育人一线，累计帮助全国21个省市地区5000余名存在心理困惑、不良行为的青少年实现蜕变成长。这些孩子中，不乏辍学自闭、沉迷网游的少年，也有厌学斗殴、误入歧途的迷途青年。经过中心的专业帮扶与悉心培育，已有4000余名青少年顺利重返校园完成学业，50余人光荣参军入伍，其中多人考入军事院校。常德籍学员袁某某考入北京炮兵学院，朱某某考入三峡美术学院并服役海军，慈利籍谢某某参军后考取石家庄军事学院。此外，100余名结业学员顺利考取公务员、事业单位，走上工作岗位。一批批青少年在这里重塑自我、向阳成长，用人生蜕变印证了中心深耕教育、温情育人的扎实成效。

坚守育人初心 深耕公益教育情怀

施恩青少年心理咨询服务中心的创办，无关商业布局，源自创办人曹必荣数十年不变的育人初心与社会担当。曹必荣曾经历下乡、下岗、下海的人生历练，饱尝生活冷暖，却始终心怀善意，坚定投身青少年育人事业，立志用教育力量挽救迷途少年、守护青春成长。

2007年，在慈利县委、县政府及社会各界的支持下，曹必荣联合台商投入300余万元，在慈利县岩泊渡镇创办该中心，后迁址至零溪镇象鼻嘴村村部。对于“施恩”二字，曹必荣有着深刻的育人理解：育人之本，在于恩泽心灵、涵养品格。他始终秉持“施恩至善，厚德载物”的理念，认为特殊教育不止是知识传授，更重在唤醒心灵、塑造人格，引导青少年学会感恩、心存敬畏、积蓄成长力量。

十九年办学育人之路步履维艰。创办初期，因服务对象特殊、运营资金紧张、社会认知度不足等诸多问题，中心发展面临重重阻碍。但曹必荣始终迎难而上、从未退缩。十九年来，他常年驻守校园，放弃大量与家人团聚的时光，先后陪伴学员度过14个春节，与孩子们朝夕相伴、亲如家人。数十年躬身一线、默默奉献，长期超负荷工作让他积劳成疾、数次病危，但他始终坚守育人使命、心系学员成长。“把孩子们教育好是我最大的愿望”，这句朴素的话语，是他坚守数十年的不变初心。

创新育人模式 特色教法赋能成长蜕变

特殊青少年的矫正转化并非一蹴而就。结合青少年身心成长特点与心理学专业规律，施恩中心立足多年育人实践，独创“六导教育法”全方位帮扶模式，精准破解特殊青少年教育难题，全方位助力孩子矫正陋习、重塑自我。

该教育法涵盖六大核心内容，精准覆盖青少年成长关键节点。通过心理疏导，帮助青少年排解焦躁、抑郁等负面情绪，重塑健全人格;通过感恩引导，唤醒孩子亲情与善意，树立正确的情感认知;通过习惯训导，纠正逃课厌学、沉迷网络等不良习性;通过德育辅导，培育正确的世界观、人生观、价值观;通过法制教导，普及法律知识、明晰社会底线，增强遵纪守法意识;通过劳动指导，锤炼吃苦耐劳、自立自强的优良品质。

在“六导教育法”基础上，中心推行半军事化管理，常态化开展队列训练、体能锻炼、内务整理、集体劳动等活动，在严肃规范的氛围中磨练学员意志、强健体魄、培养自律自强的生活习惯，通过团队协作提升自我管理能力。同时，中心坚持因材施教、一人一策，为每名学员定制专属精细化帮教方案，杜绝模板化、同质化教育。

永定区少年小刘曾重度沉迷网络游戏、辍学在家，性格孤僻自闭，家人束手无策。入驻中心后，工作人员针对其个人情况量身制定矫正计划，通过常态化体能训练激活身心状态，搭配一对一专属心理疏导，逐步打开其封闭的内心。经过七个月的悉心陪伴与精准帮扶，小刘成功戒除网瘾、变得阳光开朗，顺利重返校园，通过刻苦学习考入理想大学。

凭借科学完善的育人模式，中心培育成效显著。目前，已有150余名结业学员自主创业、扎根农业、勤劳致富;怀化籍周某某、刘某某结业后重返校园，凭借优异成绩考入重点高中;龙山籍学员杨某某入学前叛逆顽劣、顶撞父母、滋生是非，经过中心悉心辅导，彻底转变作风，成为知恩感恩、知礼尽孝的好孩子。

中心始终践行“拯救一个孩子，挽回一个家庭，优化一方治安”的育人理念，十九年来，助力近5000名迷茫青少年走出困境、褪去顽劣，成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

温情守护留守儿童 填补成长情感空白

慈利县地处武陵山脉余脉，外出务工人员众多，大量留守儿童长期缺乏父母陪伴与有效监护，普遍存在厌学逃学、心理孤僻、行为偏差等问题，留守儿童关爱教育成为基层民生重点工作。为此，施恩中心将留守儿童关爱帮扶列为核心工作，用真情抚慰童心、用陪伴温暖成长。

中心工作人员既是严格的教育管理者，更是贴心的“陪伴家长”。针对青少年叛逆关键期，特别是六至九年级成长过渡期，中心实行24小时全程跟踪陪伴模式，推行“陪吃饭、陪睡觉、陪劳动、陪学习、陪活动、陪谈心”的“六陪”暖心服务。建立一人一册、一人一档成长台账，精准捕捉孩子情绪、行为的细微变化，第一时间开展心理干预和沟通疏导。同时，优化校园配套设施，搭建亲情视频交流平台，保障留守儿童能够常态化与异地父母连线沟通，打破空间阻隔，维系亲情纽带，有效缓解留守儿童孤独、自卑等心理问题。

此外，中心常态化开展团体军训、野外生存体验、艺术兴趣课堂、户外拓展等丰富多彩的集体活动，全方位培育青少年自信心与团队协作能力。许多入校时沉默寡言、胆怯自卑的留守儿童，在老师的温情陪伴、专业疏导和同伴的互助成长中，逐渐变得活泼开朗、自信大方，敢于主动发言、积极展示自我。中心始终坚持以人为本，不将孩子标签化，以耐心、善意与专业守护每一个成长的生命个体，让青少年重拾自尊、自信、自强，也让外出务工家庭重获希望与温暖。

深化协同育人 构建家校社联动新格局

青少年健康成长，离不开家庭、学校、社会的协同发力、同向育人。施恩中心在长期实践中，不断完善育人体系，构建起家校共育、多部门联动的协同育人机制，为青少年成长筑牢全方位保护网。

在家校共育方面，中心常态化搭建家校沟通平台，开设家长课堂、开展家教专题辅导、家长心理培训、亲子见面会等活动，引导家长走出家庭教育误区，掌握科学的沟通和教育方式。不少家长通过学习深刻认识到，孩子的不良行为背后，往往存在家庭教育和亲子沟通的短板，通过家校联动，众多家庭的亲子关系持续改善、愈发和睦。慈利县一名八年级学生陈某某，因家庭教育缺失沉迷网络、昼夜颠倒、弃学逃学，经过中心三个月的专业辅导、行为矫正和思想教育，彻底端正学习态度、明晰成长道理，最终成功考入重点本科大学。

在社会协同方面，中心主动联动共青团慈利县委、县禁毒协会、县义工协会等多家单位，常态化开展禁毒宣讲、普法教育、公益慰问、心理督导等主题公益活动，在青少年心中播撒自律、守法、向善的种子。凭借扎实的育人成效，中心先后被授予青少年成长辅导基地、预防青少年违法犯罪示范基地、关心下一代教育基地、长沙民政学院社会工作实习基地等多项挂牌资质，成为县域青少年关爱帮扶、法治教育、社会实践的重要阵地。

深耕育人结硕果 坚守初心启新程

十九载耕耘不辍，育人成效硕果累累。截至目前，施恩青少年心理咨询服务中心已成功教育、矫正、转化5000余名9至17岁存在不良行为的青少年，大批学员重返校园、参军报国、就业创业、回馈社会，实现了人生的华丽蜕变。

中心的暖心事迹和育人成果获得社会各界广泛认可，先后获评关工委先进单位、中国好人爱心单位、张家界优秀教育机构评选冠军等荣誉，先进事迹被中央广播电视总台、《湖南日报》、《张家界日报》等主流媒体宣传报道。湖南省关工委主任杨泰波实地考察后，为中心题写“春风化雨，破茧成蝶”予以肯定。2024年10月，全省“春风化雨”特别关爱行动现场推进会上，慈利县关工委专题推介中心特色育人经验，为全省特殊青少年关爱帮扶工作提供了优秀基层样板。

“送来一个孩子，还您一个人才”，这是施恩中心十九年坚守的庄严承诺。每一位迷茫少年都蕴藏无限潜能，每一次育人蜕变都需要爱心与坚守。展望未来，施恩青少年心理咨询服务中心将始终坚守“立德树人、施恩育人”初心，持续创新教育模式、深耕心理帮扶、拓宽社会协同育人渠道，全力助力青少年健康成长，为湘西北乃至全国特殊青少年教育事业贡献力量。

初心不改，使命在肩。扎根慈利乡土的施恩青少年心理咨询服务中心，将持续以爱为灯、以责为炬，照亮万千青少年的成长之路，书写新时代民办特殊教育的温暖篇章。

（卓乐知系武陵源区关工委执行主任，吴俞清系慈利县关工委主任）

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来源：湖南日报·新湖南客户端