笛韵声声润童心美育浸润助成长——郴州市福泉小学举行竖笛展演活动

新湖南客户端 2026-06-19 18:01:48

新湖南客户端6月19日讯（通讯员：王之卿李垚坤李霞）近日，郴州市福泉小学体艺馆内笛声悠扬、掌声阵阵，一场以“笛韵声声·与美同行”为主题的四年级竖笛展演专场活动精彩上演。400余名四年级学生以班级为单位，手持竖笛齐奏《歌唱祖国》等，用清澈的笛声表达对祖国的热爱，也集中展示了学校以竖笛教学为突破口、扎实推进美育浸润行动的阶段性成果。

从课堂到舞台：一场展演见证“全员参与”的生动实践

展演现场，七个班级依次登台，学生们身着统一夏季校服、佩戴鲜艳红领巾，以方阵列队整齐亮相。持笛姿势规范、节奏准确稳定、音色圆润干净，齐奏与伴奏音乐协调统一。不少班级还精心设计了身体律动和方阵变化，将音乐表现力与团队协作精神完美融合，展现出福泉学子昂扬向上的精神风貌。

这场展演并非一次性的“舞台秀”，而是学校美育日常教学的延伸与检验。本学期，学校以四年级400名学生为试点，启动“竖笛进班级”活动，将竖笛教学纳入音乐课常规内容，确保“人人有笛、人人会吹”。从持笛姿势到指法练习，从单音吹奏到完整曲目合奏，孩子们在日复一日的练习中，不仅掌握了一门便携乐器的演奏技能，更在集体合奏中培养了专注力、协作力与审美感知力。此次展演正是对这一试点工作的集中检阅，也为下一步在全校推广竖笛教学积累了宝贵经验。

从小竖笛到大美育：一所学校的美育深耕之路

一支小小的竖笛，折射出的是福泉小学对美育工作持之以恒的重视与探索。近年来，学校坚持以美育人、以美化人、以美培元，先后获评“湖南省学科美育改革试点校”等荣誉称号，校园美育氛围日益浓厚。

在课程建设上，学校开齐开足艺术课程，同时积极探索课堂器乐教学模式，让乐器走进课堂、让音乐属于每一个孩子；在社团活动上，学校组建的校园合唱团在市级比赛中屡获佳绩，带动了一批又一批学生走进艺术、热爱艺术；在师资队伍上，音乐、美术教师也在各级各类教学比赛中脱颖而出，专业能力持续提升。课堂内外、教学相长，学生的艺术素养和综合能力显著提升，美育的种子正在福泉校园生根发芽、拔节生长。

以美育浸润校园，让成长与时代同频

福泉小学的竖笛实践，正是对国家美育浸润行动的生动践行。教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》明确提出，要以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，让学生的精神文化生活更加丰富、人格更加健全。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》也强调，要促进学生健康成长、全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“通过在校学习掌握1—2项艺术专项特长”，这是国家的政策要求，也是福泉小学的育人追求。从竖笛试点到全校推广，从课堂教学到舞台展演，从技能培养到素养提升，学校正一步一个脚印地将美育融入教育教学全过程，让每一个孩子都能在美的熏陶中收获成长的自信与快乐。

笛韵声声，是童年的旋律，更是美育的回响。下一步，郴州市福泉小学将继续以教育部美育浸润行动为指引，以教育强国建设为目标，进一步完善美育课程体系、丰富美育实践平台、提升美育师资水平，努力让每一名福泉学子在“与美同行”的路上走得更远、飞得更高，成长为德智体美劳全面发展的时代新人。

责编：肖晴岚

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来源：新湖南客户端

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