科学衔接·携手同行 |“家园校社”四方联动教研活动，为幼小衔接“搭桥铺路”

湖南日报·新湖南客户端 2026-06-18 16:39:48

湖南日报·新湖南客户端6月18日讯（通讯员韩琦）初夏风暖，共赴教育之约。近日，一场聚焦科学幼小衔接的“家园校社”四方联合教研活动温情启幕。幼儿园与小学双向奔赴，家庭、校园、社会协同发力，共同探寻科学衔接的育人良方，为孩子铺就平稳顺遂的成长阶梯。

活动伊始，石峰区第二幼儿园党支部书记、园长罗英致欢迎辞。罗英以“自然教育”为底色，深情阐述了园所的教育初心。

石峰区第二幼儿园一线教师陈泊带来实践案例分享——《我的签到我自主》。幼儿园将衔接目标融入一日生活细微之处，让孩子在点滴中培育独立品格，这份“润物细无声”的实践经验，引发在场共鸣；株洲市九方雪峰学校张靓老师带来主题讲座《“衔”而有道·“接”力成长》，结合小学低年级教学实际，拆解科学衔接的核心要素，为家长与教师厘清方向；随后，九方雪峰学校党支部书记、校长吴利军以《让每个生命闪耀光芒》为题，诠释教育本质——“每一个孩子都是独一无二的星光，值得我们用心守护、用心滋养”，其饱含温度的教育思考，深深打动在场听众。

石峰区学前教育教研员黄余芳带来专业引领指导，梳理科学幼小衔接核心要点，为后续工作开展明确路径。

从园内生活化实践，到小学教育视角的解读，再到教研员的专业指引，本次活动搭建起家园校社深度沟通的桥梁。科学衔接，不是抢跑，而是陪孩子稳步走过每一段旅程。未来，“家、园、校、社”将继续携手，让每一个生命都在适宜的教育土壤中，闪耀属于自己的光芒。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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