新湘评论 2026-06-17 16:29:10
习近平总书记4月30日在加强基础研究座谈会上指出,基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关。当前全球科技竞争愈发激烈,基础研究成为大国博弈核心领域,原始创新能力直接关乎国家发展主动权。基础研究突破既要依托实验攻关,更离不开哲学人文科学的创新激发、思想指引、情怀关照、法律规范、道德约束。哲学人文科学蕴含科学世界观、认识论与方法论,能够校准研究航向、拓展思维边界、完善研究范式。党的十八大以来,习近平总书记多次强调文理协同发展的重要性。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出,强化科技教育和人文教育协同。回望发展历程,哲学人文思想催生诸多科学突破;立足当下,哲学思维与人文关怀破解基础研究创新困境;放眼未来,智能时代更需要哲学人文思想把控科技发展方向。当前,我国基础研究体量稳步增长,但仍存在原始创新短板,部分科研人员局限专业领域,缺乏宏观哲学视野与思辨能力,人文素养不足成为制约创新的重要因素。新时代要推动加强基础研究,必须深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,发挥哲学人文科学方向引领、思维赋能、价值涵养作用,推动文理深度融合。
世界范围内的基础研究都体现了哲学人文科学作用
马克思指出:“科学绝不是一种自私自利的享乐,有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。”作为人类文明的重要组成部分,科技和人文并不是对立、分割的,而是交融、互补的,二者统一于人类文明实践活动。从历史发展来看,文艺复兴与工业革命推动近代基础研究跨越式进步,人文启蒙思想、科技哲学理念成为科学探索的思想根基。许多科学家不仅深通科学原理,更兼具深厚人文素养,道德情怀和思想认知,并直接推动科研突破。比如,哥白尼秉持宇宙统一的哲学观念,提出日心说,冲破传统认知束缚;伽利略依托人文独立思考方法,奠定实验科学根基;牛顿受自然秩序哲学思想启发,建立经典力学体系。类似的例子数不胜数。早期基础研究重大成果,大多是哲学人文思想与自然探索相融共生的结果。
基础研究是科技创新的源头,没有基础研究,就没有根。华为首席执行官任正非认为,基础研究不止5—10年,一般要10年、20年或更长的时间。当我国拥有一定经济实力的时候,要重视理论特别是基础理论的研究。放眼当下,科技呈现高度分化而又深度融合的特征,哲学人文科学对基础研究的支撑价值愈发凸显。量子信息、生物医药等前沿领域研究复杂度大幅提升,单一学科思维难以攻克难题,哲学思维、人文反思成为科研必备素质。比如,玻尔运用辩证思维阐释波粒二象性,构筑量子力学核心理论。基因编辑、脑科学研究依靠人文伦理划定科研底线。
面向未来,人工智能加速迭代重塑基础研究模式,哲学人文科学的引领价值将持续放大。AI能够高效完成算力运算、数据推演,却无法界定科研价值、把控发展方向,难以规避技术异化、算法歧视、伦理失范等潜在风险。广大科研工作者依托哲学认识论可以厘清智能技术底层逻辑,找准科研探索方向。人类需要借助人文价值理念,划定科技发展边界,守护共同家园。数智时代的人们需要依托文明发展规律,勾勒智能社会发展图景,从而避免机器反噬人类。人工智能时代,基础研究的深度与广度,始终依托哲学人文科学的思想高度与价值尺度,两者紧密相关。
哲学人文科学为基础研究提供哲学滋养和人文关怀
当前,新一轮科技革命和产业变革加速突破,全球科技竞争更加聚焦基础前沿领域,原创性颠覆性创新的重要性日益凸显。我们要抓住机遇、应对挑战,切实把基础研究工作摆上重要日程,持续抓下去,不断抓出新成效。深挖哲学人文科学对基础研究的赋能作用,推动学科交叉融合,是提升原始创新能力、实现高水平科技自立自强、建设科技强国的必然要求。
哲学人文科学是基础研究的底层逻辑。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出,哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。深入逻辑底层的基础研究区别于浅层次的技术改良、现象层次的形式创新,其核心是探寻客观规律、革新科学范式,人文精神是高层次科研探索不可或缺的内在底蕴。基础研究周期漫长、挫折较多,只有追求真理、甘于奉献的人文内核,才能磨砺科研人员定力,支撑科研工作者潜心钻研长期课题。家国担当、为民服务的人文情怀,也能引导科研人员将个人研究与国家发展、民生需求紧密结合。纵观科学发展史,诸多颠覆性基础研究成果均得益于人文思想启迪。爱因斯坦依托实证哲学思想,推翻绝对时空观念,创立狭义相对论。杨振宁秉持对称和谐的美学哲学理念,取得粒子物理领域重大突破。钱学森饱含家国情怀,运用整体思维推动航天力学基础研究进步。诸多事实也证明,缺少人文底蕴支撑,基础研究很难实现突破性、原创性革新。
科学技术哲学指引基础研究前行。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出,观察当代中国哲学社会科学,需要有一个宽广的视角,需要放到世界和我国发展大历史中去看。人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。科学技术哲学搭建起人文与自然科学的沟通桥梁,从世界观、认识论、方法论多维度护航基础研究发展。辩证唯物主义坚持实事求是、尊重客观规律,指引科研人员摒弃教条主义,立足实际开展探索。比如,有机化学学者肖莱马运用唯物辩证法剖析物质演化规律,完善有机化学基础理论,印证哲学思想对科研实践的指导效力。同时,哲学思维能够打破固有认知桎梏,激活创新思维。比如,奥斯特凭借自然力统一的哲学认知,发现电流磁效应,打通电磁学研究脉络。辩证思维帮助科研人员辩证看待微观物质特性,完善量子力学理论体系。批判反思的哲学精神,鼓励科研人员质疑现有理论、探索全新路径,持续为基础研究注入创新活力。
哲学人文科学指导基础研究的路径
基础研究是科技创新的源头,哲学人文科学是引领科研探索的思想灯塔,应通过多种方式发挥好哲学人文科学对基础研究的指导作用。
以正确的认识论方法论推进基础研究。习近平总书记强调,要加强统筹谋划和顶层设计,优化基础研究系统布局。科学的思维方法是开展基础研究的核心抓手,要统筹运用系统论与还原论思维,兼顾全局统筹与单点突破。系统论倡导跨学科协同,比如,脑科学研究整合神经、医学、计算机等多领域知识,全方位解析大脑运行规律。还原论聚焦核心症结,比如,从微观层面攻克半导体材料、芯片工艺等技术难点。两种思维相辅相成,兼顾研究整体性与精准度。要坚持问题导向与目标导向相结合,立足科技前沿、社会现实提炼真实科研问题。还要紧扣国家发展战略确立研究目标,杜绝盲目探索,让基础研究贴合实际需求,切实破解各类科技难题。
通过强化人文素养推进基础研究。习近平总书记强调,弘扬科学家精神,加强科普宣传,激发青少年的想象力和探求欲,让投身基础研究成为更多青少年的人生追求。要涵养优良人文素养,筑牢基础研究精神根基。大力弘扬爱国、求实、创新、奉献的科学家精神,传承老一辈科研工作者治学初心,端正科研风气,摒弃功利浮躁心态。常态化开展科普宣传,普及基础研究知识,讲述科研人文故事,营造崇尚科学、尊重创新的社会氛围。当前为推进高水平科技自立自强,应攻克教育培养、人才梯队建设这一主要困难,抓住软件、高端芯片研发的关键。特别是应聚焦青少年群体培育创新潜力,融合文理教育课程,培养青少年好奇心、想象力与思辨能力。依托科创赛事、科研宣讲等活动,激发青少年科研热情,引导青年树立投身基础研究的理想信念,源源不断储备科研后备人才。
立足“四个面向”加强基础研究。习近平总书记指出,要坚持“四个面向”战略导向,进一步明确基础研究的主攻方向和重点领域。强化国家科研机构、高水平研究型大学等引领作用,鼓励和规范发展新型研发机构,推动企业主导的产学研用深度融合,打通基础研究、应用开发、成果转化的创新链条。紧盯全球尖端科研领域,加强国际交流合作,力争产出原创科研成果,抢占创新制高点。贴合产业升级、新质生产力发展需求,攻克产业核心技术瓶颈,推动科研成果转化应用。在实践层面,要聚焦粮食、能源、国防、网络等安全领域,开展关键性基础研究,筑牢国家安全屏障。围绕重大疾病、公共卫生等民生问题深耕探索,以基础研究成果守护群众生命健康。“四个面向”浸润着浓浓的哲学人文气息,哲学人文是“四个面向”的思想根基、价值基础,广大科研工作者只有具备深厚的哲学人文底蕴,才能够坚持科研为民的人文初心,扎扎实实做好基础研究。
通过投资于人强化基础研究。习近平总书记强调,健全符合基础研究特点的分类评价体系,改善基础研究人员的工作和生活条件,营造开放包容、宽容失败的创新环境。加强科研诚信建设。人才是基础研究的核心资源,要一体化推进教育、科技、人才协同发展。遵循人才成长规律,搭建基础教育到高等教育的完整培养体系,夯实数理化生等基础学科功底,依托科研实践锤炼青年人才创新能力。要激发人的主观能动性,必须基于人的本体需要,营造良好的哲学人文环境。应落实以老带新培养模式,大力扶持青年科研骨干。破除不合理人才评价机制,包容科研探索失败,充分激发青年创新活力。实施开放引才政策,优化人才生活与科研保障,赋予科研人员自主探索空间,打造规模稳定、能力过硬的基础研究人才队伍。
以人本导向夯实基础研究发展体系。习近平总书记指出,党的十八大以来,党中央高度重视基础研究,通过优化科研布局、加大投入保障、创新体制机制等,推动我国基础研究水平显著提升。要重点抓好以人员组织为基础的机构组织、项目组织、学科组织。发挥国家科研机构、高水平高校的主力军作用,布局重大科研平台,聚焦战略课题开展前瞻性研究,规范新型研发机构发展,丰富基础研究创新载体。推动企业、高校、科研院所产学研深度融合,打通基础研究、技术开发、成果转化全链条,提升科研实用价值。要统筹基础学科与应用学科协调发展,稳固基础学科根本地位,推动两类学科相互赋能、互补共进,破解理论与实践脱节问题,构建全面协调、可持续的基础研究发展格局。
(作者系中国社会科学院数量经济与技术经济研究所研究员、教授、博士生导师)
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来源:新湘评论
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