湖南日报·新湖南客户端记者 戴鹏 通讯员 谭丽萍

"当你准备好了，机会一定会来。"6月16日下午，福耀科技大学校长王树国走进邵阳市第二中学瞭然报告厅，这句掷地有声的寄语，瞬间点燃了现场200余名师生和家长的热情。

这位被网友称为"宝藏校长"的教育家，带来题为《新技术革命背景下拔尖创新人才的培养与成长》的学术报告。两个小时脱稿演讲，金句频出，干货满满，为湘中古城的学子们打开了一扇眺望未来教育的窗口。

一场席卷全球的教育范式革命

"未来的人才竞争，本质上是教育范式的竞争。"演讲开篇，王树国用美国欧林工学院的办学实践，点出了全球教育正在发生的深刻变革。

这所成立仅20余年、在校生不足400人的微型学院，何以跻身美国工程教育第一梯队？答案藏在它反传统的招生逻辑中——不设专业壁垒，录取时只问两个问题："你想改变世界吗？""你想用什么改变世界？"

这背后是教育哲学的根本转向：从"筛选知识掌握者"转向"发现使命驱动者"。

当人工智能、量子计算正在重构产业边界时，传统按学科划分的培养模式已显现滞后。单一学科知识，已无法应对气候变化、公共卫生、智能制造等复杂挑战。我们需要的，是具备跨学科思维、能系统解决问题的复合型人才。

作为福耀科技大学的掌舵人，王树国正在将这一理念付诸实践。"建设新型研究型大学，不是再建一个'985''211'，而是要打造顺应第四次工业革命的'第四代大学'。"

"高起点、小而精、研究型、国际化"，最具颠覆性的是"无专业边界"培养模式——学生完成36学分核心课程即可获学位，可自由跨学科修读。

"我们不想培养一批'乖孩子'，要培养敢啃硬骨头的破局者。"王树国直言，2025年首次招生，683分的河南考生放弃传统名校选择福耀科大。这折射出年轻一代的觉醒：大学的价值，不在名校光环，而在能否真正激发潜能。

创新人才的底层逻辑是什么

"创新是什么？"演讲中，王树国给出答案：创新是创造力与洞察力的交集，由需求驱动、为社会创造价值。

创新不是灵光一现的偶然，而是系统思维与实践能力的必然产物。

他特别点出一个被忽略的差别："发现问题、提出问题、选定研究方向，跟老师给你选题是完全不同的层次。"前者是学术自觉与独立人格的形成，后者仍停留在被动执行。

这对基础教育是一记警钟。当前教育中"重解题、轻提问"的倾向，正在扼杀创新源头。当学生习惯于寻找标准答案时，也就丧失了定义新问题的能力。

"这个时代拼的不是数量，是质量，拼的是能改变世界未来的人。"王树国说。

两位湖南青年的奋斗启示

演讲中，王树国分享了两位湖南青年的故事，为在场学子上了最生动的一课。

一位是宇树科技创始人王兴兴。这位"90后"从大学起就痴迷机器人，在实验室日复一日打磨技术。2025年春晚，16台宇树人形机器人"扭秧歌"惊艳全国；2026年，他又将人形机器人价格降至3.99万元，让尖端科技走进大众。

另一位是张雪机车创始人张雪。这位从湖南山村走出的修车学徒，用二十年完成逆袭。2026年3月，"张雪机车"在世界摩托车锦标赛连夺两冠，打破欧美日品牌37年垄断。

王兴兴代表前沿科技突破，张雪代表传统制造升级。他们的成功路径虽异，却共享同一个内核——抓住时代机遇，在细分领域做到极致。

王树国勉励学子：在充满不确定性的时代，确定性掌握在自己手中。无论出身如何、起点高低，找准方向、深耕不辍，每个人都能找到自己的位置。

【记者手记】

王树国的邵阳之行，为这座湘中古城注入了面向未来的思想动能。作为老工业基地，邵阳正处在产业转型升级的关键节点，从传统制造向智能制造跨越，最缺的正是复合型创新人才。

事实上，邵阳从不缺创新基因。从"邵阳商人"走遍天下，到"邵阳制造"走向世界，这片土地从来不缺敢闯敢试的精神。如何将这种商业创新精神转化为科技创新的源头活水，正是教育需要回答的时代命题。

记者观察发现，邵阳从来不缺"张雪式"的草根创业者，但需要更多的"王兴兴式"科技创业者。当工匠精神遇上科技创新，就是邵阳产业升级的未来。

"敬天爱人，止于至善。"在技术飞速迭代的今天，教育的本质从未改变——唤醒潜能，塑造品格，成就人的价值。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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