安化县烟溪镇完小：镜头里的茶香三代人的乡情

科教新报 2026-06-16 16:10:35

科教新报·新湖南客户端通讯员刘开颜

六月的烟溪，茶山叠翠，资水悠悠。在安化县烟溪镇完小三年级学生小畅的家里，一场别开生面的“家庭茶会”正在录制——爷爷拿出珍藏多年的老茶具，爸爸掌镜，妈妈当观众，小畅端坐茶席前，小手稳稳提起茶壶，一边温杯一边用稚嫩的声音解说：“这是我们烟溪的红茶，一百多年前就在巴拿马拿过金奖呢……”镜头那头，爷爷的眼角湿润了。

这正是烟溪镇完小“我是茶乡传承人”亲子短视频征集活动中的一个寻常瞬间。自3月20日活动启动以来，该校已有16组家庭交出了他们的“茶乡答卷”。每一段短短几分钟的视频背后，都藏着一个孩子六年的成长，一个家庭代代相传的茶乡记忆。

茶篓里的童年：从“小宝宝”到“小传承人”

“您还记得吗？孩子第一次背着茶篓回家的兴奋；第一次为您泡的那杯茶，虽然有点烫，有点淡……”活动发起通知里的这段话，戳中了许多家长的心。

四年级的萌萌和妈妈拍摄了采茶的场景。清晨6时，母女俩挎着竹篓走进自家茶园，露水打湿了裤脚，萌萌却格外认真：“老师说过，采一芽一叶，不能掐，要提采。”妈妈举着手机跟在后面，拍下女儿踮起脚尖、小心翼翼摘下嫩芽的样子。“她两岁时我带她来茶园，她只会在地上打滚。”妈妈笑着回忆，“现在她比我还会分辨茶叶等级了。”

四年级的萌萌在采茶

一年级的瑶瑶则选择展示泡茶技艺。视频里，她身穿小围裙，从温杯、投茶、润茶到出汤，一气呵成。双手端给姨爸爸时，轻声说：“姨爸爸，请喝茶。”姨爸爸接过茶，对着镜头说：“滋味醇厚，香气宜人。”这一句话既道出了茶香，也道尽了人情。

一年级的瑶瑶在展示泡茶技艺

创意的火花：茶点与劳动融合出少年眼中的茶乡

除了传统的采茶、泡茶、讲古，孩子们还玩出了“新茶味”。四年级的劳动课上，可可老师把课堂搬进了擂茶飘香的实操现场。“孩子们，烟溪人待客，少不了一碗热气腾腾的擂茶。今天咱们自己动手，打一钵正宗的家乡味。”老师一边说，一边端出粗陶擂钵和油茶木擂棍。学生们围成小组，有的往钵里加茶叶、花生、芝麻，有的舀一勺白糖，还有的偷偷多塞了几颗黄豆。老师挽起袖子做示范：“擂茶要用手腕的巧劲，顺时针，一圈一圈，把香气‘碾’出来。”孩子们轮流上手，起初擂棍东倒西歪，钵里发出“咔嚓咔嚓”的碎响，惹得大家哈哈大笑。不一会儿，教室里便弥漫出浓郁的茶香、果仁香。当滚烫的开水冲进擂好的茶泥，满钵泛起乳白的茶沫，教室里顿时响起一片欢呼。孩子们捧着自己打的擂茶，你一口我一口，有的眯着眼说“比妈妈做的还香”，有的举着杯子跑到讲台前：“老师，这杯敬您！”一碗擂茶，喝下去的是劳动的味道，留在心里的是烟溪人家的温情与礼数。

四年级的小朋友在打擂茶

截至6月16日，16组家庭提交的作品仍在不断增多。“我们想做的，不只是一个短视频征集。”烟溪镇完小校长刘芬在活动启动时说，“烟溪的孩子，小学六年应该从‘茶乡小宝宝’成长为‘茶乡传承人”。他们要会采茶、制茶、泡茶、敬茶。这些视频，就是他们成长的最好见证。”

说好家乡话，讲好家乡故事。镜头里，孩子们或许还带着羞涩，剪辑或许还略显稚嫩，但那份认真、那份自豪，藏在每一帧画面里。正如活动寄语中所写：“您的镜头里，藏着一个孩子六年的成长；您的镜头里，藏着一个家庭代代相传的茶香记忆。”烟溪镇完小的孩子们，正用自己的方式，把茶乡的根脉，种进心里，拍进光影，传给未来。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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