湖南日报·新湖南客户端 2026-06-15 10:26:13
没有空洞说教,全是身边故事。6月11日,平江县天岳芙蓉学校为452名五年级学生开设行为习惯专题讲座,以“沉浸式引导”替代“灌输式要求”,帮孩子们扣好成长“第一粒扣子”。

讲座以“不考试、不排名”的轻松开场白切入,通过“整洁校园vs脏乱角落”的实景对比唤醒文明意识,播放困境中自强不息的青年庞众望励志短片激发学生共情,对青春期“异性好感”这一敏感话题,主讲老师主动亮明“这是正常的,但好感不等于恋爱,真正的喜欢是让彼此变得更好”的观点,引导学生建立正确交往边界。整场讲座对应“唤醒意识、激发共情、建立边界、认同榜样、承诺行动”5个心理节点,不少学生被榜样故事打动红了眼眶,核心观点被学生们反复讨论、自发传播。

这并非单次活动,而是该校系统化行为习惯教育的一环。近期,学校德育处已通过校园广播推出“怎么才能让自己变得更酷”系列主题内容,从手机游戏、尊重他人、理想信念三个维度,把“自律”拆解为学生听得懂、做得到的具体要求。目前,该校正搭建“认知-情感-行动-反馈”全链条德育闭环:既有师生代表录制的广播微课、分年级开展的主题讲座,也配套“文明能量卡”“书记点赞卡”正向激励机制,学生写下的文明践行承诺将被随机抽选在全校公示表扬,让好习惯从“被动要求”转向“主动践行”。
据了解,该校已将行为习惯教育纳入学期常规工作,形成“每周一次广播微课、每月一次主题讲座、每学期一次行为素养展示”的常态化机制,庞众望等榜样素材已纳入德育资源库,将根据不同年龄段学生特点分层使用。学校德育处负责人表示,德育工作不搞“一阵热”,最终目的是让每个孩子的进步都被看见,让文明习惯真正融入日常生活。(汪秀勤 毛建新)
责编:刘琼
一审:刘琼
二审:甄荣
三审:周韬
来源:湖南日报·新湖南客户端
我要问

下载APP
报料
关于
湘公网安备 43010502000374号