常德市第十三中学：多元活动润心田家校协同护成长

叶盼湖南日报·新湖南客户端 2026-06-14 13:18:03

湖南日报·新湖南客户端6月14日讯（通讯员叶盼）近日，常德市第十三中学围绕“健康第一、家校协同”主题，开展了一系列心理健康教育活动。学校以趣味活动为载体、课堂教学为阵地、家校联动为抓手，构建起全员、全程、全方位的心理育人体系，让阳光心态浸润校园每个角落。

丰富活动，让心灵“暖心启航”。各班召开心理健康主题班会，结合初中生身心特点，讲解情绪管理、人际交往等实用知识；学生精心绘制心理主题黑板报，用画笔传递积极态度。校园广播定时推送心理科普，国旗下讲话分享成长感悟，大课间穿插心理互动游戏，全校还举办了心理健康知识竞赛。多样形式取代枯燥说教，在轻松氛围中普及常识，引导学生正视烦恼、学会自我疏导。

关爱教师，为育人“贴心守护”。学校秉持“育人育己，育心自暖”理念，开设音乐疗愈特色研修课程，帮助教师舒缓职业压力，同时提升心育能力。同步开展“师恩似海，健康相伴”关爱活动，从身心状态、职业发展等方面给予支持，增强教师幸福感，让他们以更饱满平和的状态投入教学。

学科融合，让课堂“聚力赋能”。学校推出“五育融心，赋能课堂”跨学科融合教学展示，覆盖德、智、体、美、劳各科。全体教师探索将心理元素融入日常教学，推动“全科育心、全员育人”落地。心理教育不再是一节单独的课，而是渗透在每一次互动中，让课堂成为滋养心灵的主阵地。

家校协同，为成长“同心护航”。针对青春期心理发展关键期，学校面向七、八年级千余名家长开设心理健康教育专题课。家庭教育指导师围绕青春期心理特征、亲子沟通技巧等内容，帮助家长更新观念、掌握科学方法。家校双向沟通，打通心理育人“最后一公里”，共同筑牢孩子健康防线。

育心之路无止境。此次系列活动丰富了心理育人形式，完善了学科融合与家校联动机制。学校表示，将持续坚持“健康第一，全员育心”，推进五育融合课堂、心理主题活动、家校协同机制常态化，用心守护每一位青少年向阳生长。

作者：叶盼

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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