娄底九小：润心启智研课堂示范引领共成长

科教新报 2026-06-12 15:14:49

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘如琴）6月9日至11日，娄底市第九小学举办“润心启智研课堂示范引领共成长”外出学习教师汇报课暨骨干教师示范课活动。全体任课教师齐聚一堂，共赴一场融汇新理念、新技术与新阅读的教研盛宴。

本次活动紧扣“润心教育+全学科阅读+AI赋能”教研体系，10名教师依次登台，涵盖语文、数学及专题讲座，全方位呈现课堂改革的多元探索。

语文课堂聚焦文言启蒙与古诗教学。贺宏老师执教《守株待兔》，以成语为抓手贯通课内外，巧用四幅插图理清文序、辅助复述，朗读设计层次分明，有效落实文言启蒙目标。刘丹老师执教《自相矛盾》，以“小记者探案”为情境主线，融识字朗读、表演体验与新闻表达于一体，层层递进理解寓意。唐度利老师执教《送元二使安西》，从渭城朝雨、客舍青柳入手，在层层品读与想象中引导学生体悟借景抒情之法，并将诗意化为同窗赠言，实现读写融通。乐志永老师执教《塞下曲》，深挖文本细节，巧设多样活动营造诗境，引导学生感悟边塞将士的风骨与家国情怀，课堂诗意盎然。

数学课堂着力培育核心素养，渗透数学思想。廖志群老师执教《认识人民币》，立足一年级学情，以货币起源故事导入，借助红包互动、小组分类等活动，引导学生在操作中建构元角分进率，实现寓教于乐。王迎春老师执教《认识速度》，以“谁走得快”引发认知冲突，通过三次追问抽象出速度概念，将数学与生活紧密结合。曾江三老师执教《数学阅读——整数乘法的整理与复习》，以数学阅读串联课堂，在梳理与探究中统一算法与算理，引导学生感悟运算一致性，实现结构化认知与自主迁移。刘素宏老师执教《有趣的埃及分数》，以数学魔法激趣，依托自主探究与小组合作，融数形结合、裂项巧算等思想于活动之中，培养了学生的推理意识与运算能力。谢甜老师执教《利用平移解决问题》，从趣味游戏切入，引导学生在动手探究中掌握割补转化之法，体会转化思想的妙用。

专题讲座环节，该校教导处副主任梁亚琼以《善用AI赋能教学深耕思考提质育人》为题，结合高考命题改革趋势，剖析AI本质与局限，分享依托AI开展分层教学的实践经验，呼吁教师终身学习，合理运用技术赋能思维培育。

本次活动既是先进理念的移植转化，更是集体教研的深度对话。学校将以此为起点，持续推动全学科阅读落地生根，探索人工智能与课堂教学的有机融合，让“润心教育”在共研共进中走向更深处。

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：彭静

三审：黄维

来源：科教新报

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。

我要问