科教新报 2026-06-12 11:25:17
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 张颖 覃宇 覃业彦)6月12日,石门县皂市镇完全小学举办六年级毕业班研讨暨石门五完小教育集团跨校合作活动。活动旨在发挥集团优势,凝聚智慧,提升毕业班教学质量。围绕“聚焦毕业复习,共研提质策略,赋能师生成长”主题,集团各校行政领导及六年级语数教师代表通过课堂观摩、评课议课和专题研讨,为教学提质增效注入新动能。
语文复习研讨课聚焦“修辞手法专项复习”。六年级语文教师以生动形象的对比句导入,围绕修辞辨析、仿写、句式变换、语句赏析四大失分题型展开深入突破。教师们巧妙运用“错题会诊”,针对典型错题逐一分析,提炼出“辨特征、仿语境、换句式、套模板”的实用解题口诀,帮助学生精准掌握修辞手法的运用。

数学复习研讨课则聚焦“比和比例简单实际问题”的整理与复习。教师们以配制营养液、路程时间、更换方砖等贴近生活的情境导入,将抽象的数学知识与实际应用紧密结合。核心环节同样是“错题会诊”,针对长方体棱长和按比例分配、工程反比例、铺地砖边长与面积混淆等三道高频错题,教师们深入分析错因,示范正解,并总结出“总量对应清晰、正反比例判断准确、相关联量对应”三大对策。随后,系统讲解了清晰易懂的解题“五步法”:一审、二判、三列、四解、五验。巩固环节设置了基础判断与进阶练习,最后的小组“编题挑战”环节,更是将学生从单纯的解题者转变为知识的创造者,实现了思维的跃升。
在说课评课环节,各校教师代表积极发言,从目标达成、学生参与度、复习效率等多个维度对研讨课进行了客观公正的评议,并就共建易错题资源库提出了宝贵的建议,体现了集团校之间的开放与协作。
专题研讨环节更是将活动推向高潮。教师们围绕分层指导、资源共享、心理调适等议题进行了深入的交流。经验丰富的老教师们纷纷支招,分享了“小步子、多循环”的微专题辅导方法、“错题漂流本”的有效使用以及“心理放松操”等缓解考前压力的实用技巧,为毕业班的教学和管理提供了多维度的支持。
皂市镇完小校长陈辉云在总结发言中表示,集团校之间不是“单打独斗”,而是要“握指成拳”,形成合力。大家要把今天活动中学习到的好方法、新理念带回去、用起来,真正做到让每个孩子学有所获、心有所安。石门五完小副校长钟秋华也感慨万分:“跨校合作让我们从各自为政走向融合共生,这种协同发展模式,才是真正提升教学质量的康庄大道。”
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来源:科教新报

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