学生习作丨遇见你,是我高三最美的意外

  科教新报   2026-06-12 10:57:32

浏阳市新翰高中高三2378班学生 冯斯咏

她是我们枯燥高三里的一束光。

这是全班同学对李老师的共同感受。和我们印象中不苟言笑的高三老师不太一样,她是高三才接手我们班的。第一次见面,她笑眯眯的,说话温柔又有力,整个人散发着一种让人想靠近的亲和力。

她对我们说:“别怕化学,更别怕高三,我们一起走过这段路。”

就是这句话,让我们觉得——这个老师,不一样。

“从你们最怕的地方开始攻克”

第一堂课,李老师没有急着讲知识点。

她站在讲台上,像一个好奇的朋友一样问我们:“你们觉得化学难在哪里?最怕什么?”

教室里瞬间炸开了锅。大家七嘴八舌地吐槽,她认认真真听完每一句抱怨,然后笑着说:“好,那我们就从你们最怕的地方开始攻克。”

那一刻,我心想:这个老师,是真的在听我们说话。

李老师的课堂总是充满活力。她能把枯燥的化学原理讲得生动有趣,复杂的方程式在她的演绎下变得简单易懂。她会用生活中的例子来解释抽象的概念,有时还会开个玩笑,让昏昏欲睡的我们都精神起来。

有同学说:“上李老师的课,连打瞌睡都舍不得。”

但最让我们感动的,是她的用心。每次上课前,她都会提前到教室,站在讲台边问我们:“今天有什么疑问吗?哪个知识点还不太明白?”她从不照搬教辅资料,所有的课件和练习题都是根据我们的实际情况准备的。

她说:“外面的资料再好,也不如适合你们的好。”

她的认真,让我们不敢不努力。

“在我的课堂上,没有‘隐形人’”

李老师最厉害的地方,是她能记住我们每个人的情况。

课堂上,她会照顾到每一个角落的同学,不会只提问成绩好的,也不会忽略坐在后排的。她说:“在我的课堂上,没有‘隐形人’。”

课后,她会主动找同学面批作业,一个一个地聊。考试后,她会分析每个人的成绩和问题,把这次的成绩和上次对比,找出进步和退步的原因,然后有针对性地讲解。

她常说:“考试不是为了排名,是为了让我们知道下一步该往哪里走。”

她关心我们的学习,更关心我们的生活和心情。有同学心情不好,她会主动找大家聊天;有同学家里出了状况,她会悄悄地提供帮助。她视我们如己出,我们也把她当成了最信任的人。

有一次我问她:“李老师,你每天这么忙,不累吗?”

她笑着说:“累啊,但是看到你们进步了、开心了,我就觉得一切都值得。”

高三的日子很苦,但因为有了李老师,这段时光变得温暖而有力量。

她教会我的,不仅仅是化学知识。她让我明白:认真的人最美丽,负责的人最值得尊敬,有爱的人最能改变他人。她用自己的行动告诉我:教育的本质,不是灌输,而是点燃。

高三最后一年,我的化学成绩稳步提升。更重要的是,我学会了如何面对困难、如何坚持不懈。每当我想放弃的时候,就会想起她说的那句“我们一起走过这段路”。

李老师,遇见您,是我高三最美的意外。

您用爱心和专业,让我们相信:只要肯努力,每个人都有无限可能。您不仅是我们化学知识的引路人,更是我们成长道路上的灯塔。

多年以后,我可能记不清化学方程式的细节,但我一定会记得——在人生最关键的这一年,有一位老师,用她的认真、严谨、负责和爱,点亮了我们的青春,也点亮了我们的未来。

责编:陈洁

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来源:科教新报

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