子叶教育教师精心解析——2026年高考Ⅰ卷数学深度解析

科教新报 2026-06-10 17:00:56

又是一年高考季，千万学子在考场上奋笔疾书，沙沙作答。子叶教育数学组的清北老师，针对高考数学卷进行了深度解析——从命题思路到解题技巧，从考查重心到后续学习方向，为高一高二学子明晰学习路径。

试卷整体情况

2026 年新高考数学一卷已经正式结束，从整体试卷难度来看，今年试题相比前两年确实有一定提升，整体作答难度更大，对考生的能力要求也更高。不过试卷整体考查模式和命题思路，依然延续了前两年新高考的基本方向，保持着 “基础题保基本、难题做选拔” 的清晰定位。

试卷分层十分明确：

●基础题目主要考查学生对基础知识的记忆与理解，确保大部分考生能够拿到保底分数；

●中档题型侧重检验学生对知识和题型的综合理解与灵活运用，体现知识之间的衔接与整合；

●难题部分则深度考查学生思考问题、分析问题、解决问题的能力，全面展现考生的基本数学素养与综合数学素质。

自新高考实施以来，数学命题思路就在不断创新，前两年的高考试题中，难题考法已经比传统高考更加新颖，逐渐摆脱固定套路，更加注重考查学生的综合数学素质与思维能力。今年的新高考一卷在这一基础上继续提升，创新力度更加明显。选择题、填空题的压轴题以及解答压轴题，考法更加新颖，跳出常规套路，重点考查学生的综合解题能力与数学思维，比如试卷中的第7题、第11题、第14题和第19题，都体现了这一特点。

除此之外，试卷中选择题第6题和第 8 题，也鲜明体现出本次考试 “重思维、轻计算” 的命题特点。

第6题，不需要通过求导硬算求解，只要合理转化为不等式关系，就能快速找到解题思路，高效得出答案；

第8题，则侧重考查思路运用，只要掌握并利用好期望拆分的方法，就能轻松解答，不需要复杂繁琐的运算过程。

今年解答题的命题设置也有明显变化，压轴题采用了函数相关的新定义问题，需要考生准确理解题意，结合函数图像展开分析，灵活运用对应的证明方法逐步推导，重点考查学生的综合分析能力与完整解题能力。

这道压轴题并没有采用近期模拟考试中常见的概率统计问题或导数问题，整张试卷的解答题中甚至没有出现导数相关内容，打破了以往的备考惯性，更能检验学生真实的数学思维水平。

与前两年相比，今年高考还有一个突出的不同点，选填难题的新颖程度明显提升，很多考生在答题过程中，容易在选填部分卡住，耗费大量时间和精力，甚至影响做题心态，进而忽视了解答题的得分机会。

但从实际试卷情况来看，解答题的整体难度并不高，前四道解答题考点常规、设问基础，都是平时训练的重点题型，得分难度较低；即便是最后一道压轴题，它的前两问也偏向基础考查，入手简单，分值友好，是考生必须抓住的得分点。

总结

总的来说，面对今年这套新高考一卷，只要考生稳住心态，合理安排答题时间，把自己能力范围内的分数稳稳拿到手，想要达到及格线或是取得一个理想的成绩，其实并不算困难。

但如果想要冲击高分，突破140分，难度就会显著增大。这不仅需要扎实全面的知识储备、灵活敏捷的数学思维，还需要优秀的答题策略和临场应变能力，也对考生的综合数学素养提出了更高、更全面的要求。

对于目前正处于高一、高二阶段的学生来说，今年的高考题为今后的数学学习指明了清晰方向：

①首先要牢牢夯实课本基础，把概念、公式、定理理解透彻，避免只刷题不思考、只记结论不重原理的学习方式。

②其次要注重思维训练，平时做题多总结思路方法，主动锻炼转化、分析、推理的能力，适应“重思维、轻硬算” 的命题趋势，不要过度依赖固定套路和机械刷题。

③同时要培养良好的答题习惯，学会合理分配时间、懂得取舍，不在难题上过度纠结，优先保证基础分和中档分不丢失。

④此外，还要拓宽知识视野，提升对新题型、新定义问题的适应能力，逐步提高综合解题素养。

只有从高一高二开始稳扎稳打、重视能力培养，才能在未来的高考中从容应对变化，真正做到以不变应万变。

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：彭静

三审：黄维

来源：科教新报

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