新湖南客户端通讯员 戴汉超 胡可蓉

在长沙市岳麓区白泉村，依山傍竹的岳麓十八幼园内，孩童诵读古诗的清脆声响伴着嬉戏声萦绕院落。短短数年，这所曾经硬件落后、生源流失的乡村幼儿园一跃成为区级安吉游戏、幼小衔接双试点园，获评区级家长学校，打造出独树一帜的竹育特色园所。这份亮眼蜕变，源于园长叶旻自2020年主动下乡扎根乡村，以二十五年幼教积淀、自成体系的教育理念与落地可行的育人方法，躬身耕耘乡村学前教育，用热爱填平城乡幼教鸿沟，先后斩获多项省、市、区级荣誉，是邻里、师生心中名副其实的 “最美乡村园长”。

从教二十五载，叶旻始终恪守 “一个人、一辈子、一件事”的人生信条，秉持“教育是爱的共鸣，心的呼应。从爱开始，从心出发，让教育成为一场温暖的旅行”核心教育理念。她对标新时代 “四有好老师” 标准深耕保教，凭借扎实的教学功底与突出的育人成效，先后获评长沙市优秀青年志愿者、岳麓区十佳班主任、岳麓区十佳教学能手、岳麓区校本研训工作先进个人等多项重磅荣誉。

多年深耕一线的积累，让她逐步凝练出三大教育主张：以儿童为本，遵循幼儿成长规律，摒弃超前小学化灌输；以游戏育人，立足生活化教育，把成长藏在玩乐与日常里；以共育聚力，搭建家园协同桥梁，携手家长科学育儿。2020 年乡村振兴战略全面推进，乡村学前教育提质迫在眉睫，时任岳麓八幼副园长的叶旻怀揣“在哪里扎根，就在哪里绽放”的从教初心，主动放弃城区优越条件，只身前往偏远的白泉村挂职，接手发展滞后的岳麓十八幼。

初入园所，老旧破损的基础设施与落后的办园条件，和她 “以舒适环境滋养童心” 的办学理念相悖。盥洗间老旧、水池渗水、沟槽厕所台阶破损存隐患，走廊丛生高竹遮光招蚊虫，全园安防、食堂设备老化。秉持环境即课程的教育思路，叶旻认为幼儿园环境是隐形课堂，舒适安全的空间是幼儿健康成长的基础。为此她多方奔走对接资源，累计筹措近 50 万元专项资金，分批改造园区硬件：翻新卫生间，更换全新洗手池与防滑厕位；牺牲多个周末，陪同工人砍掉遮光高竹、栽种低矮绿植，让阳光洒满教室；全面更新全园监控系统，完善食堂食品安全配套设施。依托区级安吉游戏试点 5 万元专项经费，落地大型沙水池，配齐多元化自主游戏器材。在她的改造理念下，园所每一处角落都变成可探索、可玩耍的学习空间，落实环境育人。

针对乡村普遍存在的 “超前学知识、幼儿抢跑小学” 的育儿误区，叶旻立足“幼儿教育去小学化，生活即教育、游戏即学习”核心理念，创新落地系统化育儿方法。开园不久，中班幼儿大批量转园的现象让她意识到，扭转家长固化育儿观是办园关键。她摒弃说教式科普，坚持用孩子的成长变化说服家长，依托园区本土竹林资源，创设两大特色教育载体：上线 “竹之声电台”，定期推送优质有声绘本，推行亲子共读模式，把阅读融入家庭日常；巧用碎片化时间落地经典诵读课程，打破刻板背诵模式，依托入园、午睡起床、户外活动等碎片时段，以诗词律动、说唱接龙、情景游戏等趣味方式浸润国学。这套润物无声的教育方法落地后，孩子们阅读兴趣显著提升，语言表达、语感素养稳步增长，随口吟诵诗词成为常态。亲眼见证孩子的蜕变后，越来越多家长摒弃拔苗助长思想，接纳 “游戏赋能成长” 的教育逻辑，“把游戏的权利还给孩子” 成为家园共识，盲目转园问题彻底解决。除此之外，她常态化开设家长课堂，邀请家长走进园区观摩竹玩节、户外自主游戏，将先进育儿理念直观化、通俗化，构建起双向互通的家园共育体系。

秉持教师是幼教发展第一生产力，以教研赋能师资成长的团队建设理念，叶旻建立 “分层培养、双向互通” 的乡村教师培育方法，全方位补齐乡村师资短板。日常管理中，她坚持下沉教学一线，落实行政蹲班制度，常态化开展公开课、示范课，针对竹玩节、青竹讲坛、幼小衔接等特色课程一对一打磨指导；针对园内多名非科班出身、无证上岗的在岗教职工，利用下班、周末空余时间义务辅导备考，细化考点梳理、实操演练，两年内帮助三名教职工顺利考取幼儿教师资格证，发挥党员教师传帮带作用。

为破解乡村园教研闭塞、理念滞后难题，她创新 “引进来 + 走出去” 双向教研机制：邀约城区优秀教师定期下乡送研送教，把前沿保教方法带进乡村课堂；为园内骨干教师对接城区名师，搭建一对一师徒结对平台；依托党支部资源推进城乡教师轮岗换岗交流。在她悉心培育下，多名教师斩获区级保育比赛一等奖、区教学能手评比三等奖等荣誉，师资队伍专业能力实现跨越式提升。昔日害怕公开课、怯于上台分享的教师，如今能独立策划大型活动、从容开展教研汇报，乡村教师专业发展驶入快车道。凭借在乡村幼教领域的突出贡献，叶旻也获评师德标兵提名奖，个人办学成效获得主管部门高度认可。

在整套教育理念与实操方法的加持下，岳麓十八幼办学质量节节攀升，成功获评岳麓区首批安吉游戏、幼小科学衔接双试点园与区级家长学校，依托本土竹资源打造的竹育课程自成特色，成为白泉村百姓交口称赞的家门口优质园所。按照真游戏、真放手、真成长的安吉游戏落地思路，园所全面放开户外自主游戏，孩子们在沙水嬉戏、自然探索中习得经验，真正实现玩中学、做中长。

结束乡村挂职工作后，叶旻重返城区履职，现任岳麓幼儿教育集团第八幼儿园、金茂湾幼儿园园长。作为张静名园长工作室核心成员、湖南省新时代基础教育卓越教师培养对象，她将乡村幼教的实践积淀与所思所悟，同城区优质教育资源深度融合。始终恪守 “以儿童为本、以游戏育人、以共育聚力” 的教育理念，积极探索精细化管理与特色办园之路。她牵头健全园区管理制度、优化保教工作流程，深耕园本课程研发，带领两所园所顺利获评长沙市一级公办幼儿园。依托名园长工作室与卓越教师培养平台，她勤学笃行、潜心教研：三年间累计参与各类研修活动 273 场，开展专题讲座、经验分享 12 场，主持及参与省市级课题 5 项，发表论文 4 篇、参编著作 1 部，斩获省市级各类荣誉 14 项。心怀教育均衡使命，她主动发挥示范引领作用，持续搭建城乡教研交流纽带，先后赴华容、宁乡、新疆等地开展送教送研活动。悉心做好 “传帮带” 工作，悉心指导青年教师成长，多名教师在各级教学竞赛中摘得特等奖、一等奖佳绩。

没有惊天动地的壮举，没有慷慨激昂的豪言，身为党员教师的叶旻，始终以扎根基层、默默奉献的信念践行使命。二十九年坚守幼教初心，数载深耕城乡沃土，她把先进教育理念转化为实实在在的办园成果，从改善硬件环境、革新育人模式、培育师资力量、转变家长观念等多个维度，全力推动区域学前教育优质均衡发展。如今，在乡村振兴与教育提质的时代浪潮下，叶旻依旧步履不停，以专业深耕沃土，以热爱浇灌童心，在追逐学前教育高质量发展的道路上笃行致远，用责任与担当书写新时代幼教人的使命与荣光。

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来源：新湖南客户端