作文的审题立意——“在你的成长过程中，你对哪一个词语的理解发生了变化？”这句话要看明白，它指向“你的理解”，并不是大众的普遍理解。如牛马、摸鱼、躺平、社死、种草等词语，某种意义上说，已经具备了公众认知性。我们可以提及，但尽量不作为讨论的重心。我们可以谈自己理解的独立、自信、孤独、责任、平凡、自由、独善其身、爱、悲悯、豁达、幸福、成功、欲望、英雄等，你曾经是怎么理解这个词的，后来你又是怎么理解这个词的？其中的变化有你怎样的成长印记，对你有怎样的特殊意义，你是如何思考的，围绕这点展开去写，就能写出一篇好文章来。

某种意义上说，今年的高考作文题选择面极其宽大，几乎每个考生有话可写。审题立意的难度不大。

二、几个重难点

1.题干指向“一个词语”，所以不要选择“一组词”；

2.今年的作文一定要“见自我”。自己是如何认知这个词语的，它的变化是如何产生的，你是如何认识这种变化的；

3.务必联系自我的经历，体现成长之变。题目中的“青年是常为新的”这句话提示我们，词语含义的变化，本质上是我们认知的迭代、思想的深化。你写的不只是一个词语的故事，更是一个少年如何理解世界、理解自己的故事；

4.记得2023年的高考作文题，“好故事是有力量的”——当时我提过一个观点：擅长写散文的同学也许有更大的写作空间。今年的作文题，大家如果写散文，注重叙事，同样也能写出彩；

5.考生如果写散文，可以先写过去对这个词语的浅层理解，用一个具体的生活场景来呈现，再写促使你认识转变的关键事件，这是文章的核心，要写出细节和情感，以及这个新理解对你人生的意义

6.议论文的核心目的在于阐明观点、说服读者，所以考生一定要观点明确，并重视说理。

后面的几点，是过往写解析时总结的几点，我觉得依然可以一读：

1.宏大叙事最终务必落到个人的视角上来。作为高考生，作为这个时代的青少年，你是怎么看待问题的，要有自己的思考和个性表达，不要一味地喊口号，而是真实地写出自己这一代人的责任与担当；

2.牢记高考作文要求：文风要端正，文脉要清晰，文气要通畅；

3.一篇好文章，要么见性情，要么见思想。二者均单薄的话，读起来就索然寡味。胡适先生说文学要“表情达意”，便是这个理。我们不妨再加一个修饰词：真。什么是真？我所理解的真，不是完全的真实，而是真诚。一个写作者，首先要做到对自己，对文字真诚，才有望对读者真诚；

4.读者对于一篇好文章的评价，往往有三种标准。一是有共鸣，二是能回味，三是文章给自己带来的陌生感。前两点好理解，陌生感指的是写作者触到读者的知识盲区或模糊地带，宏大的如新思想，微小的如一棵树的名字；

5.一个写作者，一生都在处理自己与自己，以及自己与世界的关系。换而言之，写作其实就是塑造人生观、价值观和世界观的过程。对于很多尚未踏进高考考场的学生来说，你还有很多时间去思考一些问题，比如我想追求一种什么样的人生，幸福的真谛是什么，真正的理想是什么，如何审美，如何看待个体与世界的关系等。

三、参考标题

《我本平凡》

《孤独是另一种辽阔》

《孤独自成宇宙》

《独立并非孤行》

《爱，先给自己》

《欲望不是洪水猛兽》

《悲悯不是俯视》

《自由之路》

《“独善其身”也有万丈光芒》

《进一步海阔天空》

《幸福的准则》

……

这部分的内容，是几乎每一年我都要说的，今年新加了几个观点。大家莫嫌啰嗦，再看看。

1.作为还在高一、高二的学生，还有充足的时间备战高考作文，请大家务必相信，只要勤加训练，凭自己的实力一定能写出好的文章来，而不要打“考前背几篇范文就能过关”的如意算盘；

2.给自己规划好阅读时间，务必保持良好的阅读习惯。阅读，不仅仅是写好高考作文的基础，更会滋养我们的人生。人生很长，可不止高考这一件大事；

3.据我所知，很多同学都会阅读，甚至背诵人民日报的社论。有用处没有呢？有的。但是请大家不能把它当成唯一的阅读输入方式，或者，盲目地去模仿它的表达；

4.完整阅读与碎片阅读相结合。不要只零碎地读一些文章，每年最好保持两三本书以上的完整阅读；

5.经典阅读与同龄人佳作阅读相结合。经典作品更有营养，同龄人佳作易见技法，都要读；

6.重视在学校的每一次写作练习。高中生不同于初中生、小学生，每写一篇，就要让自己满意一篇，不满意就继续改，改到自己满意为止，有质量的训练胜过大量的训练。等到你高考时，就会惊奇地发现，高考作文其实在平时就已经写过。虽然不可能完全一样，但是一定有相似的地方；

7.刻意训练自己的批判性思维和辩证性思维。日常看到新闻热点，或写作材料，不急于去看评论，不急于去听别人是怎么想的，自己先独立思考，想清楚后再去了解其他人的观点；

8.建立素材档案库。人物也好，新闻事件也好，历史事件也好，提炼一些精要内容，分门别类做好记录，在脑子里构建一个素材档案库，需要什么就调用什么，这个事情做好了，就不用担心言之无物了。另外，需知事例是为说理服务的，写议论文时，说理逻辑是最重要的，切忌一味地堆砌事例；

9.机械地摘抄一万句名言金句，不如滚瓜烂熟地背下自己最喜欢的一二十句。背下来，就要用，用上一两次，一辈子都不会忘记，谨记。每个写作者都要经历从“引用”到“去引用”的过程，经历从“修饰”到“去修饰”的过程，在写考场作文时，如果写不出独属于自己的金句，那么恰好好处地引用一两句是明智的选择；

10.审题立意最重要的是“力求准确”。先保证准确，再考虑新不新颖的问题。在几十万考生中，你立意再新颖，也至少有几千人跟你想到一处去了，对集中阅卷的老师来说，谈不上新鲜。如若几十万考生中就你一个人观点独特，大概率是跑题了。大家可以考虑在文章中，拿一小部分来表达更新颖、更深刻的观点，比方说去年的甲卷，如果主旨是“我们需要创新精神”，在文中，如果有那么一段文字笔锋一转，谈到守正与创新的辩证关系，或表达某些旧传统需要传承，文章气象格局就不同了；

11.如果你习惯于在各段落开头用“首先”“其次”“此外”“最后”等这类顺序词，我建议改一改，它们有一点破坏议论文的语感；

12.写“二元对立”，就像写一枚硬币。很多考生一直在旋转着写，写一面时生怕顾及不到另一面，这种心态要调整。我还是建议大家先详写硬币的一面，然后在停顿、回看的时候，再写硬币的另一面。这样，既展现了自己的观点，又可兼顾全面性。