衡阳市珠晖区：陈娅小学数学名师工作室教研活动圆满结束

科教新报 2026-06-05 17:14:56

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘小凤）初夏六月，研意正浓。6月3日，2026年珠晖区小学数学跨学科主题学习优质课竞赛暨陈娅小学数学名师工作室教研活动在区实验小学精彩上演。区教研室党支部书记、小学数学教研员、教研室、工作室首席、兼职教研员现场观摩指导。本次活动既是一场教学技艺的精彩比拼，更是一次打破学科壁垒、重构课堂生态的教研盛会。

竞赛现场，来自全区十所学校的教师代表围绕“跨学科主题学习”呈现了构思精巧、异彩纷呈的片段教学。十节课例以数学为核心，深度融合语文、科学、音乐、美术、劳动、信息科技、道德与法治、心理健康等多学科元素，生动演绎了“数学+”的无限可能。

本次活动极大地激发了全区小学数学教师的教研热情，观摩盛况空前。活动通知一经发布，便得到各校积极响应。比赛过程中，观摩教师全神贯注，或凝神倾听，或疾书记录，不愿错过任何一个精彩瞬间。这份自发、专注、积极的研讨氛围，成为本次活动最动人的背景色，生动表明追求专业成长、探索教学改革已成为珠晖区小学数学教师队伍的内在共识与共同行动。

珠晖区陈娅小学数学名师工作室深度赋能本次活动，实现了从“单兵作战”向“全域辐射”的效能转化。活动由工作室核心成员彭扬老师主持。竞赛环节中，工作室共有4位成员参与优质课竞赛，她们以新课标为指引，将跨学科理念落地生根，既展示了个人风采，更彰显了工作室在提升教师专业素养方面的显著成效。

活动的成功举办，是珠晖区深化课堂教学改革、培育学生核心素养的一次集中检阅与成果展示。它标志着“跨学科主题学习”已从理念倡导步入深耕课堂的实质性阶段。珠晖区陈娅小学数学名师工作室将继续发挥“孵化器”与“辐射源”的作用，携手全区同仁，将此次活动凝聚的智慧与激发的热情，持续转化为日常教学中的探索与实践，共同推动珠晖小学数学教育在“科学融合，素养生根”的道路上行稳致远，共创辉煌。

责编：谢扬烁

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来源：科教新报

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