安化县乐安镇思游完小：走进小学，憧憬成长

科教新报 2026-06-05 10:59:05

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员王茂华）6月4日，安化县乐安镇思游完小组织了一场别开生面的幼小衔接活动。来自幼儿园大班的孩子们在老师的带领下，走进小学校园，亲身体验半日“小学生”生活。

活动伊始，孩子们在老师的引导下，有序参观了教学楼、教室、走廊、厕所、操场、食堂等主要活动场所。整洁的校园、宽敞的操场、明亮的教室……每一处都吸引着孩子们好奇的目光。在教室里，他们仔细观察了小学生的课桌椅是怎样摆放的，书包里装了哪些课本和学习用品，还发现了黑板上的课程表与幼儿园的不同。孩子们一边看一边小声交流，初步感受到小学与幼儿园在环境布置上的差异。

上课铃声响起，孩子们安静地站在教室后侧，观察小学生是如何上课的。他们认真注视着小学生的坐姿——身体坐直、两手平放、眼睛看黑板；当老师提问后，小学生先举手再起立回答问题，发言声音响亮。孩子们被这种有序、专注的课堂氛围深深感染，不少小朋友也下意识地挺直了腰板。

课间，孩子们还在老师的带领下区分了男、女厕所的标志与布局，学习了上下楼梯靠右行走、走廊里不追逐打闹等礼仪规范。

当看到胸前飘扬着红领巾的少先队员时，孩子们忍不住提问：“为什么要戴红领巾？”小学大队辅导员耐心地告诉他们：红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志，戴上它意味着光荣、责任与进步。孩子们听后纷纷露出向往的神情，表示以后也要努力加入少先队。

参观结束后，幼儿园老师组织孩子们开展了《我参观的小学》主题讨论活动。大家踊跃发言，从教室物品摆放、桌椅高度、走廊宽度，到厕所布局、上下楼梯礼仪，一一对比小学与幼儿园的不同。有的孩子发现小学的桌椅比幼儿园的高，需要挺直身体才能够到桌面；有的孩子注意到小学教室里有一块大大的黑板，上面写满了字；还有的孩子好奇地问起小学有哪些课程、老师上课和幼儿园老师有什么不一样。老师们借此引导孩子们思考：上小学需要准备哪些学习物品？怎样做一名合格的小学生？孩子们在轻松愉快的问答中进一步增强了独立意识和规则意识。

本次幼小衔接活动不仅让幼儿园大班孩子近距离感受到了小学的学习氛围和生活节奏，更帮助他们提高了适应环境变化的能力，为进入小学奠定了良好的心理基础。学校校长孟振宇表示：“农村小学虽然资源有限，但我们始终重视幼儿园的衔接工作，希望通过真实、细致的体验活动，让每个孩子都能自信、从容地迈入新的成长阶段。”

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来源：科教新报

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