2026-06-02 19:13:20
杨兴东
当下,一些私立幼儿园推出“实时监控对家长开放”,初衷是为了缓解家长的“安全焦虑”,结果却演变成一场三方皆输的困局。家长半小时刷屏十余次,越看越不安;教师时刻处于镜头审视之下,连正常的批评都不敢有;孩子则在无形的凝视中,失去了本该松弛的童年。更有甚者,一些园所将监控包装成“增值服务”收费,把本该扛在肩上的安全责任,悄然转嫁给了家长。
真是荒唐,实时监控,谁愿意进入这样的“楚门的世界”?这一乱象的背后,是教育逻辑的错位。监控的本质,应是安全事故发生后的追溯手段,而非日常教学的直播秀。遗憾的是,在近年来行业信任危机屡屡爆发的背景下,开放实时监控竟成了不少幼儿园招揽生源的“卖点”。
家长以为盯得紧就安全,殊不知焦虑在屏幕里不断自我繁殖;教师以为小心就能自保,殊不知职业尊严在围观中被磨损;孩子看似被全方位保护,实则失去了试错与成长的空间。
哲学家说过:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这一切,都建立在信任的基础上。幼儿园应把规范管理、安全防护落到实处,而不是拿监控当“挡箭牌”;家长要懂得把专业的事交给专业的人,关注孩子离园后的情绪与状态,而非对着屏幕捕风捉影。
技术可以护航安全,却不能替代信任。相关部门更应明确幼儿园监控的使用边界,别让“透明牢笼”锁住了教育的温度,更别让焦虑的镜头挡住了孩子成长的阳光。
责编:孙乾丰
一审:孙乾丰
二审:欧阳金雨
三审:易博文

版权作品,未经授权严禁转载。湖湘情怀,党媒立场,登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端,领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名,不得变更核心内容。
我要问

下载APP
报料
关于
湘公网安备 43010502000374号