“六一”我们这样过——株洲市二中枫溪学校小学部“六一”跨学科主题学习成果展纪实

湖南日报·新湖南客户端 2026-05-30 19:41:10

湖南日报·新湖南客户端通讯员邓媛媛

“六一”儿童节不仅是欢乐的庆典，更是学校课程育人的重要载体。株洲市二中枫溪学校小学部将今年“六一”活动整体建构为“枫溪湿地集市”跨学科主题学习成果展，以真实情境驱动学习，让每一个孩子在课程中发现自己、成就自己。

“湿地集市”整体画像：从单一活动走向综合课程

学校党支部书记言格认为，六一活动的本质不是表演，而是育人。“枫溪湿地集市”整合科学、音乐、美术、数学、体育、语文、英语等多个学科，设计了“前置探究—课堂融合—成果展示—实践拓展”四阶课程链。学生走进湿地开展观察测量，在课堂上制作科普卡片、植物拓印、营养食谱等，最后以“湿地集市”为平台进行成果展示，并延伸至湿地健步行实践。这一闭环让六一成为贯穿学期、连接生活的成长旅程。

市长伯伯来慰问——互动中的自信展示

“六一”前夕，株洲市人民政府市长何恩广走进“湿地集市”五大展区。在湿地音韵体验区，听刘芮恩用不同水量的玻璃杯敲出《粉刷匠》，讲解“水越多，音越低”的科学规律；在湿地科创区，看四年级学生秦楚懿展示了蚕丝扇和蚕茧画。年画工坊的孩子们还为市长伯伯送上自己设计的“百福书签”。孩子们自信的展示，正是学校“让每一个孩子都被看见”理念的生动体现。

湿地集市开市——当家中的立体展评

5月28日上午，“湿地集市”正式对全校师生和家长开放。校长袁芳在致辞中说：“孩子们走进湿地、探究自然，用跨学科的方式完成了真正的学习。”五年级学生代表用中英双语发布《枫溪湿地守护十礼》，师生代表在横幅上郑重签名。党支部书记言格敲响铜锣，宣布湿地集市开市。湖南省武术比赛获奖同学以武术表演助威。

集市上，孩子们化身小摊主、小解说员。湿地科普摊位用中英双语介绍动植物；“湿地精灵”展区图文并茂；植物拓染区排起长队；文创钥匙扣展台展示心理健康教育成果；营养膳食摊位运用数学知识估算热量；“湿地健行”展区为学生规划专属健行方案。孩子们是绝对的主角，是学习的主人、活动的策划者、成果的展示者。

湿地健行出发——行走中的成长突破

下午，全校60个班级分批走进枫溪湿地公园，低年级1.5公里亲子休闲线、高年级3.5公里瘦身挑战线。此前，学校体育组已成立“湿地健康跑社团”，针对低年级学生进行体能训练；副校长邓媛媛带队组织班级轮流进行“湿地健行先锋班”健康跑。沿途设置知识打卡点，学生们在“古渡桥”听老师讲解芦苇、菖蒲净化水质，用坡度测量仪测量步道坡度，还有班级自发组建“湿地守护小分队”，捡拾沿途垃圾。用脚步丈量成长，从课堂走向生活。

没有华丽的舞台，却有真实的成长。从市长伯伯的点赞到家长们的肯定，再到学生的改变，这个六一，枫溪小学用“湿地集市”跨学科主题学习课程，诠释了“以儿童为中心”的教育：让知识走出书本，让学习回归生活，让每一个孩子在真实的情境中发现自己、突破自己、成就自己。

责编：李永亮

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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