石门县花薮完小：以研促教提质效

科教新报 2026-05-29 21:07:03

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员罗希覃业彦）5月29日，石门县蒙泉镇花薮完小举办小学全学段习作分层递进教学专题研讨活动。县教育局教研室教研员周崇山，蒙泉镇中心学校业务校长黄永升，石门县一完小、夹山镇完小、壶瓶山镇完小的业务校长、骨干教师代表齐聚该校，共研习作教学，共探育人路径。

本次研讨活动内容丰富、环节紧凑，涵盖课例展示、教研视频观摩、专题讲座、专家评课、分组研讨等多项内容，围绕小学低、中、高三个学段习作教学梯度化发展展开深度交流。

课堂展示环节，三节习作示范课依次亮相，各展所长、亮点纷呈。结合场地实际安排，花薮完小文老师执教低学段课堂，以趣味互动激发学生表达热情，扎实开展写话训练，筑牢写作根基；壶瓶山镇完小陈老师带来中学段习作课，巧用教学支架，循序渐进引导学生掌握写作技巧；夹山镇完小贺老师立足高学段学情，聚焦语文核心素养，着重锻炼学生逻辑思维与综合表达能力。三名教师紧扣学段特点，将分层教学理念融入课堂每一处细节，生动呈现了习作教学的多元思路与实践成果。活动期间，花薮完小与夹山镇完小的学生还开展了乒乓球友谊赛，以文体活动增进校际情谊，展现了新时代少年的精神风貌。

示范课结束后，全体参会人员集中开展专题研修。大家一同观看花薮完小习作教研纪实视频，回顾本学期习作教研工作的开展情况与实践收获。随后，石门县一完小教研主任马春芳作《低年级写话能力培养的策略》专题讲座。她结合一线教学实例，从兴趣培养、分层指导、课堂落地等方面，系统讲解低年级写话教学的实施策略，内容理论结合实际，兼具指导性与可操作性，为在场教师理清了教学思路。

在评课交流环节，周崇山和马春芳对三节展示课进行全面点评。两名专家充分肯定授课教师的教学设计与课堂表现，精准提炼课堂亮点，同时针对学段衔接、课堂互动、习作评价等方面提出合理化改进建议，专业的剖析让全体教师受益匪浅。总结讲话时，黄永升希望全体语文教师以此次教研为契机，勤钻研、多反思、常交流，不断优化教学方法，全力提升习作教学质量。

思维碰撞聚智慧，交流研讨共成长。分组研讨阶段，老师们围绕“各学段习作教学现存问题及解决办法”“示范课可借鉴经验与优化方向”两大议题畅所欲言。大家结合自身教学经历，分享困惑、交流经验、探讨对策，在互动交流中凝聚教学共识，在思维碰撞中实现共同进步。

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来源：科教新报

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