邵阳市李佳数字教研工作室见面会暨示范课活动纪实

  新湖南客户端   2026-05-28 12:26:05

新湖南客户端通讯员 朱亚兰 李娜

夏木葱茏,教研同行。为搭建交流平台、凝聚教研力量,助力初中道德与法治学科教师专业成长,2026年邵阳市李佳数字教研工作室见面会(初中道德与法治培育期)在邵阳市第九中学顺利召开。工作室领衔人李佳老师及部分成员齐聚一堂,邵阳市第九中学党支部书记李迎宜、校长龙海蛟也亲临现场参与交流。与会人员以面对面交流的形式明确发展方向、凝聚团队共识,为后续工作室建设与教研工作开展奠定了坚实基础。

专家寄语明方向,数字教研启新程

邵阳市第九中学教学副校长张莉作为工作室顾问,对本次活动的顺利召开表示热烈祝贺,并对工作室成员提出三点殷切期望:一是坚守思政初心,站稳育人主阵地,牢记道法学科的育人使命,将正确价值观、时代温度与学科素养融入日常教学;二是聚焦数字赋能,打造学科新亮点,主动拥抱信息化教学,探索数字资源与道法学科的深度融合,形成工作室独有的教研特色;三是坚持抱团成长,建好教研共同体,发挥平台示范辐射作用,带动更多教师成长进步,打造优质思政教研品牌。她表示,教育的本质是育人,期待工作室以教研促成长、以数字提质量、以团队树品牌,推动我市道法教学提质增效、创新发展。

校长嘱托寄厚望,携手奋进谱新篇

龙海蛟校长对工作室的成立与本次见面会的召开表示热烈祝贺。她指出,初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,思政课肩负着为学生扣好人生 “第一粒扣子” 的重要使命,工作室的成立是学校深化立德树人、提升思政教育质量的关键一步。同时,龙校长对工作室未来发展寄予三点殷切期望:一是聚焦课堂主阵地,做教学改革的 “先锋队”,立足思政育人根本,创新教学模式,让课堂既有思想高度,也有育人温度;二是发挥示范辐射作用,做教师成长的 “孵化器”,立足数字教研优势,探索教学融合新路径,打造政治强、情怀深、思维新的思政教师队伍;三是坚持知行合一,做学生成长的 “引路人”,以实践涵养家国情怀,带动区域道法教研整体提质。她表示,学校将在经费、场地、时间上全力保障工作室建设,期待工作室以教研促成长、以数字提质量、以团队树品牌,真正做到 “有名有实、有为有位”,打造我市思政教研标杆,助力更多教师专业成长,预祝工作室未来硕果累累。

党建领航育新人,立德树人担使命

邵阳市第九中学党支部书记李迎宜对工作室的全新启航致以诚挚祝贺,并立足党建引领教育发展、为党育人、为国育才的核心宗旨,对工作室建设提出三点核心要求。一是坚持党建领航,筑牢育人根基,牢牢把握思政学科的政治属性,将党建工作与学科教研深度融合,把红色基因、家国情怀、理想信念教育贯穿教学全过程,坚守为党育人、为国育才的初心使命。二是深耕思政教育,厚植育人底色,立足道法学科核心素养,紧扣时代发展脉搏,活用各类红色教育资源,打造有温度、有深度、有力量的特色思政课堂,引导青少年树立正确的理想信念。三是强化担当作为,凝聚育人合力,以党建引领团队建设,发挥党员教师先锋模范作用,以优带新、以强促弱,建强高素质思政教研队伍,持续放大工作室示范引领效应。她强调,思政教育是立德树人的核心载体,希望工作室全体成员牢记育人使命,以党建为引领、以教研为载体、以数字为助力,深耕思政沃土、勇担育人重任,不断探索新时代思政教育新路径,全力推动学校思政教育高质量发展,培育担当民族复兴大任的时代新人。

方向已明,步履不停。带着党建领航的育人初心与专业成长的坚定信念,老师们随即聚焦课堂教学,开启了示范课观摩环节。

智答主观题,巧破思政关

邵阳市第九中学李佳老师的《主观题真题训练》示范课,以清晰实用的答题流程为帆,带领学生解锁道德与法治主观题的解题密码。课堂伊始,李老师便拆解 “看设问、读材料、组答案” 的标准化步骤,从判断主题、锁定主体,到分层析材料、精准用术语,层层递进搭建答题框架。随后,她结合 “体味学习”“湖南水利建设” 等真题案例,引导学生提炼材料关键词、对接课本知识点,在实战演练中掌握 “材料 + 术语” 的答题技巧。学生们紧跟思路,在互动分析中厘清答题逻辑,在小组讨论中完善作答要点,逐渐褪去面对主观题的畏难情绪。课程尾声,李老师鼓励学生将方法内化于心,用规范作答展现思政学科的思维魅力,让每一份答案都成为素养与能力的精彩呈现。

悟宪法精神,破备考难题

邵阳市第五中学邓尧锦老师的《宪法专题复习》示范课,以中考考情为导向、以体系建构为抓手,带领学生筑牢法治根基、解锁解题密钥。课堂伊始,邓老师立足明确目标・把握方向,精准梳理宪法法理核心考点、透析考情规律,为二轮复习指明备考路径。随后,他通过体系重构・夯实根基,以思维导图搭建知识框架,用易错易混辨析扫清认知误区,让学生明晰宪法地位、权利义务、国家机构等关键内容。紧接着,邓老师聚焦难点突破・解锁考法,以 “放弃社保协议无效” 等真实宪法事例为载体,层层递进开展案例剖析与变式训练,引导学生掌握材料分析、术语运用、规范作答的技巧。在真题演练环节,学生们活用所学、实战练兵,在思考与交流中提升解题能力,强化宪法至上观念。课程尾声,邓老师鼓励学生将宪法知识内化于心、外化于行,以法治素养护航成长,以扎实本领迎战中考。

教而不研则浅,研而不践则空。本次见面会与示范课活动,既是一次思想的碰撞,更是一场专业的修行。从党建领航的初心嘱托,到数字教研的方向指引,再到课堂教学的实战打磨,工作室全体成员在交流中凝聚共识,在观摩中汲取力量。未来,李佳数字教研工作室将以此次活动为起点,以党建为魂、以教研为基、以数字为翼,深耕思政教育沃土,探索教学融合路径,充分发挥示范辐射作用,带领更多初中道德与法治教师抱团成长、聚力前行,共同书写邵阳市思政教育高质量发展的新篇章,为培育担当民族复兴大任的时代新人贡献教研力量。

责编:肖晴岚

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来源:新湖南客户端

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