一封感谢信背后的“航海温度”:以爱为帆 护航青春成长

刘镇东   湖南日报   2026-05-26 17:43:28

通讯员 刘俊言 湖南日报全媒体记者 刘镇东

“能遇见这样尽责温暖的辅导员,是我最大的幸运。”这是航海工程学院机制2402班罗云辉同学的真切心声。近日,湖南汽车工程职业大学收到一封来自学生及家长的感谢信,字里行间满是真诚与感动。一纸温暖的感谢信,不仅诉说着一段暖心的师生故事,更生动映照出航海工程学院学工团队以生为本、用心育人、倾情守护的初心与坚守。

危难时刻挺身而出,初心担当温暖学子

5月4日,该校罗云辉同学在返校途中不幸遭遇追尾事故,造成腿部骨折,需长期住院治疗。身处异地的家长得知消息后忧心忡忡、手足无措。危急关头,辅导员黄伦老师第一时间知晓情况、主动靠前跟进。

为切实解决学生的后顾之忧,黄伦迅速对接相关职能部门,协助学生梳理理赔材料、申报学平险,全方位保障学生就医权益;主动驱车陪同学生前往交警大队办理事故定责、手续办理等繁杂工作,全程为学生排忧解难、保驾护航;结合学生骨折休养的实际情况,及时为其申请病假延期,保障学生能够安心养伤、静心康复,无需担忧学业进度。

于教师而言,这些奔走忙碌的付出,是履职尽责的分内之事;但于身处困境的学生与家庭而言,这份雪中送炭的帮扶、挺身而出的担当,是最温暖的慰藉。为此,该校学生家长专门在感谢信中恳请学校对黄伦予以表彰,罗云辉同学也深深感慨,幸运遇见尽心尽责、温暖善良的辅导员。危急时刻显担当,细微之处见初心,黄伦用朴实的行动,诠释了新时代高校辅导员的育人使命,用真心守护学子成长、温暖学生家庭。

细微日常浸润初心,点滴温情筑牢育人底色

在该校航海工程学院,暖心育人从来不是个例,而是全体学工教师的日常常态。扎根学生工作一线,各位辅导员以细微之处的坚守、日复一日的陪伴,默默守护每一位青年学子。

何晓雨老师始终保持24小时开机待命,时刻为学生保驾护航。每当学生深夜突发疾病,她总能第一时间奔赴医院,全程陪同挂号、检查、等候诊疗结果,常常陪伴学生直至深夜。每逢节假日,她总会主动邀请家庭困难的学生聚餐,亲手准备饭菜,用家人般的温暖抚平学子的思乡之情,让学生在校园也能感受到温情与牵挂,被学生亲切称作“暖心姐姐”。

姜洁老师的办公室,常年常备饼干、创可贴等暖心小物件,藏着独有的育人温情。学生谈心错过饭点,一块饼干慰藉身心;学生军训不慎擦伤,一张创可贴缓解伤痛。平凡的小物件,陪伴一届届学子奔赴山海。针对心理重点关注学生,她坚持耐心陪伴、常态化谈心疏导,以包容的心态接纳学生的迷茫,以温柔的陪伴化解学生的困惑,助力学生走出心理阴霾、重塑阳光心态。

没有惊天动地的壮举,只有日复一日的坚守。学院辅导员团队在平凡的日常中深耕育人细节,用点滴温情汇聚成磅礴的育人力量。凭借扎实的工作作风与暖心的育人服务,该校黄伦、何晓雨、姜洁、唐倩格四位老师获评校级优秀辅导员,黄伦、姜洁、何晓雨三位老师荣获学校先进个人荣誉,每一份荣誉都是对他们用心育人的最好见证。

聚力深耕育人沃土,团队赋能彰显航海特色

一人向善是微光,众人聚力成星河。个人的暖心坚守,沉淀为团队的育人文化。2025年,该校航海工程学院学工团队凝心聚力、深耕细作,交出了一份亮眼的育人答卷。

该学院获评学生教育管理工作先进二级单位,学生思想政治教育与日常管理工作获学校充分肯定;成功立项校级辅导员工作室,搭建起学工教师交流学习、教研赋能、共同成长的专业平台;在校级辅导员职业能力竞赛中,该团队斩获团体第二名的优异成绩,坚持以赛促学、以学促干,持续提升学生工作专业化、精细化水平。

育人不止于校内守护,更致力于引领学子知行合一、服务社会。近年来,航海工程学院打造特色育人品牌“青风帆”系列活动,引导学生走出课堂、投身社会实践、践行青春担当。该学院常态化组织学子参与公益服务,获评株洲市无偿献血志愿服务先进单位。学院思政育人案例从全国海量作品中脱颖而出,成功入选2025年度教育部高校思想政治工作优秀文章征集活动“百佳”案例,让航海工程学院特色育人经验走出校园、辐射全国。

下一步,该校航海工程学院学工团队将始终坚守为党育人、为国育才初心使命,持续深耕学生思想政治教育工作,以爱心润童心、以责任护成长、以匠心育新人,持续书写有温度、有力度、有深度的航海育人新篇章,护航每一位青年学子逐梦远航。

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来源:湖南日报

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