竞赛、艺体、科创全覆盖！中雅教育共同体一口气成立了五个书院

湖南日报·新湖南客户端 2026-05-25 23:06:30

湖南日报全媒体见习记者沈可心通讯员欧润禾

当“和而不同”的教育理念遇上“书院制”的古老智慧，会碰撞出怎样的火花？

5月23日，“和而不同，育见未来”——中雅教育共同体成立大会暨书院制建设启动仪式在长沙市中雅培粹学校南校区隆重举行。随着“中和”“中言”“中远”“中诚”“中实”五大书院同步揭牌，一场打破学段壁垒、贯通育人资源的教育创新改革正式启幕。

十年积淀：从“一所学校”走向“一个教育生态”

十年前，中雅培粹学校在长沙落地生根；十年后，它以“共同体”的名义，携手多所成员校开启全新征程。中雅培粹学校党委书记严莹在致辞中道出初衷：“成立共同体、启动书院制，既是中雅十年积淀下的自然生长与主动破题，也是再次集结后的重新出发与锐意革新。”过去十年，中雅以卓越的办学成绩赢得口碑；而面向未来，如何突破单体学校的资源边界，实现优质教育资源在区域内的流动与共生？中雅给出的答案是——构建一个“和而不同”的教育共同体。

与会领导共同走上舞台，为“中雅教育共同体”郑重按下启幕键。这一动作宣告了共同体的正式成立。

中雅培粹学校校长曹志鹏宣读《中雅教育共同体宣言》：“初心如磐，使命在肩。和而不同，向新而行。”宣言提出，共同体要始终立德树人、润德启智、滋养生命，倡导健康第一与阳光成长，致力学生的全面发展与个性培育。各校要做公勤诚朴的奋斗者、全面发展的筑梦者、创新拔尖的领航者、育人方式的变革者。

雅礼中学校长王良在寄语中用三个层次诠释了“和而不同”的深意：“它是灵魂相通，也是各成精彩，更是共生升华。”他期待中雅的探索成为集团化办学的生动样本，打破学校之间的无形边界，破除学段壁垒，让每一份热爱都有生长的土壤。他同时鼓励中雅“大胆往前走、往深钻”，不是在图纸上画得尽善尽美才开工，而是在行动中不断迭代、不断生长。

书院制落地：五大书院与三大模块贯通成长路径

启动仪式上最受瞩目的环节，是五大书院正式揭牌。中和书院设于中雅培粹学校，中言书院设于中雅培粹双语中学，中远书院设于中雅培粹未央学校，中诚书院设于中雅培粹求真学校，中实书院设于中雅实验学校。五所书院对应五所成员校，但并非简单挂牌分家，而是一套精密的书院制育人体系的核心载体。

根据现场宣读的《书院制实施方案》，共同体将围绕教练工作室、导师工作站、项目工作坊三大核心模块运行，覆盖从学科竞赛、艺术体育到德育引导、跨学科创新的完整链条。在教练工作室板块，数学、物理、化学、生物、信息学等学科均由雅礼中学与中雅的资深教练担任“双首席”，同时在天文、地球科学、足球、篮球、乐团、美术、舞蹈、合唱等领域也同步设立首席教练。这一布局传递出清晰信号：拔尖创新人才的早期培养，不唯学科竞赛，而是德智体美劳全域贯通。

导师工作站首批聘任了六位首席导师，聚焦学生成长指导与德育引领。项目工作坊则凸显时代感与跨学科特色——数学建模、科技创新、物理实验创趣、生物探秘、家庭教育、人工智能学习六个工作坊，均由一线骨干教师担任坊主，负责开发课程、攻关项目，让联合教研成为常态。

中雅培粹双语中学校长王忠富作为书院代表发言时表示，将主动融入共同体，让“和而不同”落地为“各美其美”的育人实践。

更深层的意义在于贯通培养的机制设计。书院制意在打通小学、初中、高中乃至大学的学段壁垒，共同体不仅引入雅礼中学的竞赛教练团队，还联合了湖南农业大学等高校力量。

相关负责人表示，中雅教育共同体将秉持开放之姿、凝聚协同之力，打破边界、贯通成长，让“和而不同”从理念走向实践，让“育见未来”从愿景照进现实。

责编：沈可心

一审：沈可心

二审：余蓉

三审：黄京

来源：湖南日报·新湖南客户端

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。

我要问