长沙麓山国际实验小学：书香伴成长，携手共前行

科教新报 2026-05-25 21:23:42

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员李会文）为搭建高质量家校沟通桥梁，助力孩子与家长双向成长，近日，长沙麓山国际实验小学2307班第二期“书香伴成长”家长读书会如约开展。

活动前期，班级家委会联合4名核心领读家长，结合班级家庭教育现状与家长实际需求，量身制定完整、细化的专属活动执行方案，为读书会高质量开展保驾护航。

读书会明确三大核心发展目标：帮助家长疏导教育焦虑情绪，掌握科学育儿方法，搭建互助共享家长社群。让阅读赋能家庭教育，让陪伴助力孩子成长。同时活动实行精细化分工模式，由家委会会长统筹整体活动开展，4名领读妈妈轮流担任每期活动主负责人，全权落实书籍筛选、流程策划、现场主持、活动复盘、内容优化等各项工作，权责清晰、高效协作。

在活动节奏规划上，每月开展一期读书会，每期活动周期为四周。完整涵盖线上阅读打卡、线下深度共读、实践复盘反馈环节，形成闭环共育模式。科学完善的设计，让家长读书会稳步有序推进。

本期读书会延续“线上+线下”的双线联动模式，将书本理论知识转化为可落地的育儿实操技巧，让书香融入日常家庭教育。

线上阶段，主领读家长提前拆解本期共读书籍重点内容，并发布打卡学习任务。全体家长每日按时完成阅读学习，在群内分享读书心得、交流育儿经验、倾诉教育过程中的困惑。领读团队实时在线互动，针对性解答家长疑问，帮助大家提前梳理学习思路，为线下深度研讨做好充足铺垫，营造全员共读、互帮互助的良好学习氛围。

线下共读环节在温馨的书香教室开展，家长们围坐相聚，沉浸式共享阅读时光。在领读家长的引导下，大家深度拆解书籍中的优质育儿观点，结合亲子沟通、习惯培养、情绪管理等真实育儿场景，以小组形式展开热烈讨论。活动现场氛围融洽，家长们畅所欲言。

为实现学以致用，活动最后设置育儿承诺环节。家长们结合本次共读所学内容，写下专属个人育儿行动承诺，制定后续陪伴孩子的具体执行方案。大家约定在两周周期内落地实践，并定期复盘优化，真正做到以读促学、以学促行，让阅读切实服务于家庭教育。

一场读书会，让家长们跨越距离、同频相聚，以书籍为纽带，相知相伴、携手共进。未来，2307班将持续夯实家校共育模式，持续探索家庭教育新路径。让书香滋养心灵，让科学教育陪伴成长，家校同心同向，助力每一个孩子向阳而生、逐光成长。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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