湖南日报·新湖南客户端 2026-05-25 10:16:49
5月24日,龙山县桂塘镇九年制学校开展班主任心理危机识别与干预专题培训。本次培训由向万鸿老师主讲,全校全体班主任参与培训。
学校高度重视本次培训,成立专项工作小组,全面保障培训工作有序、高效开展。培训依托教师例会开展,聚焦中小学学生心理发展特点,贴合一线班级管理实际,兼具专业性、实用性和针对性,旨在帮助班主任打破心理教育认知误区,科学看待学生心理波动,全面提升心理危机识别、预警及干预实操能力。

培训过程中,向万鸿老师围绕五大核心主题展开细致讲解,层层递进、干货满满。培训开篇,讲师清晰解读学生心理危机的核心定义与常见诱因,明确中小学生成长阶段易出现的心理失衡状态,结合校园日常场景剖析学生心理问题产生的各类因素,让全体班主任对心理危机建立科学、全面的认知。
同时,本次培训明确了心理危机干预的核心准则,着重强调生命第一、及时预警、真诚尊重三大核心原则,要求班主任坚守育人初心,秉持科学、温柔的态度应对学生心理问题。培训最后,讲师专项解读学校心理危机事件上报流程与岗位责任要求,进一步明确班主任心理健康工作岗位职责,规范危机事件上报、处置流程,压实工作责任,构建权责清晰、流程规范、闭环管理的校园心理防护体系。
据了解,此次培训有效补齐了桂塘学校班主任心理教育工作短板,破除了教师对学生心理危机的认知误区,进一步夯实了学校心理健康教育工作基础。下一步,龙山县桂塘镇九年制学校将持续深耕心理健康教育工作,常态化开展心理教育培训、心理排查、心理疏导等活动,不断完善校园心理危机预警干预机制,用心守护每一名学生身心健康成长,为平安校园、健康校园建设筑牢坚实根基。(李四新)
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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