朱姬：廿七载深耕杏坛守初心润物无声

科教新报 2026-05-19 15:48:46

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员李瑶）自1999年9月走上三尺讲台以来，朱姬已在教育一线默默坚守二十七个春秋。1999年至2013年，十四年扎根娄底市双峰县白杨中学，把最美青春奉献给乡村教育；2013年至今，履职娄底市娄星区华达学校，始终坚守教学一线，以爱心润童心、以匠心育桃李。

1999年，初出茅庐的朱姬满怀教育热忱，来到地处偏远的双峰县白杨中学任教。那时乡村学校办学条件简陋，山路蜿蜒崎岖，多数学生都是留守儿童，亲情缺失、性格内向、学习基础薄弱，个别孩子还因家庭经济困难面临辍学困境。艰苦的环境没有磨灭她的从教初心，她一人身兼多科教学，同时常年承担班主任工作，既是传道授业的良师，更是孩子们贴心的引路人与守护者。

教学资源匮乏的年代，朱姬从不懈怠。白天精心备课授课、细致批改作业，夜晚伏案研读教育专著、手写厚厚教案，主动去县城名校听课取经，虚心学习先进教法。她的课堂朴实扎实、通俗易懂，善于把枯燥知识点化繁为简，用真诚与耐心唤醒乡村学子的求学梦想，也凭借过硬教学能力先后斩获县级优质课评比、教学能手等多项荣誉。

2013年，朱姬调入娄底市娄星区华达学校。从乡村中学到城区小学，学段转变、环境更新，但她扎根一线、爱生如子、潜心育人的本色始终未变。学校进城务工子女居多，学生行为习惯、知识基础差异较大，她迅速融入新的教学环境，潜心钻研业务，凭借扎实的教学功底和温润务实的育人作风，赢得了全校师生及家长的一致好评。

在华达学校任教期间，朱姬始终细心关注每一位孩子的成长状态。班里曾有一名内向敏感的女生，因父母工作繁忙疏于陪伴，平日里沉默寡言，课堂上从不主动举手，遇事习惯独自隐忍。她细心捕捉到孩子的孤僻与自卑，特意为孩子安排班级服务岗位，给予展示自我的平台；课堂上有意温和提问、适时鼓励，课后耐心倾听心事、温柔疏导。

课间课余，她常常主动和孩子拉家常、聊生活，用细微的关怀慢慢融化孩子内心的隔阂。一学期下来，女孩逐渐变得自信大方，敢于参与集体活动，学习劲头十足，整个人面貌焕然一新。

对待学困生，朱姬坚持不抛弃、不放弃，实行分层教学、一对一耐心辅导；对待调皮好动的学生，她摒弃简单呵斥，坚持晓之以理、动之以情，用包容守护童心，用规矩涵养品行。她常说，每个孩子都是独一无二的种子，只是花期不同，教师要做的，就是用心浇灌、静静守望。

深耕课堂之余，朱姬积极投身教研教改，主动承担校内公开课、示范课，踊跃参与市、区级赛课、精品课与论文评选，屡获佳绩。同时热心帮扶青年教师，毫无保留分享备课技巧、课堂教法和班级管理经验，发挥骨干教师示范引领作用，带动教研组整体教学水平提升。凭借突出的教学业绩和育人成效，她多次获评校级优秀班主任、常规教学先进个人，所带班级连年被评为优秀文明班集体。

二十七载春秋流转，朱姬始终坚守教学一线，从不脱离课堂、从不敷衍教学。荣誉满身却始终谦逊低调，把每一份认可都化为前行动力，坚持终身学习，主动研习现代教育技术，活用多媒体赋能课堂，不断更新教育理念、精进教学技艺。工作中恪尽职守、早来晚走，数十年如一日默默坚守；生活中严于律己、为人师表，团结同事、热心助人，以高尚师德为师生树立榜样。

责编：曾玺凡

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来源：科教新报

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