长沙市开福区伍家岭小学构建“教育合伙人”家校社协同育人新格局

科教新报 2026-05-18 17:21:06

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员李媛）5月15日，长沙市开福区伍家岭小学举行“樟润家校同行掌印共筑未来”主题家长会暨家校社协同育人推进会，以“教育合伙人”为核心定位，联动家庭、凝聚社会力量，全力打造学校主导、家庭尽责、社会参与的家校社教育共联体，构筑全员、全程、全方位育人新生态，为学生成长筑牢全方位育人屏障。

学校深耕“樟韵”文化育人品牌，将香樟树“扎根生长、共生共荣”的特质融入家校共育全过程。本次家长会创新形式、丰富内涵，打破传统单向沟通模式，以“掌印”为文化符号，寓意家校携手“掌牢教育方向、共印成长足迹”，传递“每一份掌心力量，都为孩子成长赋能”的育人共识。

学校党支部书记、校长李敏在致辞中表示，开放是教育最真诚的模样，是家校彼此信任、坦诚相待的纽带，更是一场双向奔赴的温暖相约。学校深耕“樟润育人”文化，以香樟扎根、向阳、坚韧、成林的精神为指引，坚持五育并举、德育为先，用心培育阳光自信、品格坚韧的香樟少年。她真诚呼吁家长以“合伙人”身份，多陪伴、多倾听、多协同，与学校同频共振，共同守护孩子全面发展。

学校紧扣湖南省家校社协同育人“教联体”建设部署，主动探索实践路径，推动家校社从“简单相加”向“深度相融”转变。本次家长会既是家校沟通的交流会，更是教育共联体建设的部署会，明确以“资源共享、责任共担、成长共赢”为目标，搭建多元协同育人平台。

活动现场，家长按下象征责任与陪伴的掌印，一枚枚色彩鲜明的掌印，定格下家校携手的温暖瞬间，也镌刻下共筑孩子未来的坚定承诺。分班交流环节，班主任与科任老师围绕学生学业成长、习惯培养、心理健康等方面，与家长深入沟通，精准对接需求，共商育人对策，让协同育人更具针对性、实效性。

从“樟润家校”到“掌印筑梦”，从“家校共育”到“家校社共联”，伍家岭小学以文化为纽带、以机制为保障、以活动为载体，积极践行“教育合伙人”理念，扎实推进家校社教育共联体建设。未来，学校将持续深耕协同育人模式，不断凝聚家校社育人合力，让每一名学生都能在樟韵滋养下、在三方守护中，向阳生长、逐梦远航。

责编：唐瑾

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来源：科教新报

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