吉首大学“从文班”探索沉浸式实践育人新路径

吉萱暄人民网 2026-05-16 15:36:22

近日，吉首大学文学与新媒体学院“从文班”学生结束了一场特殊的期末考试：不是闭卷答题，而是提交一份关于浦市古镇非遗传承的调研报告。这是该班“行走的课堂”系列实践活动之一，同学们先后走进浦市古镇、摩崖石刻、秦简博物馆和州文联书法展厅，把传统课堂延伸到了文化现场。

田野之上：在浦市古镇“阅读”沈从文

“从文班”30名学生在该院院长瞿建慧及刘泰然、何小平等老师带领下，走进泸溪县浦市古镇，展开为期两天的“聚焦式”调研。

同学们探访了吉家大院、李家祠堂、万寿宫等13处文物点。高十余丈的封火墙、寓意吉祥的门额雕刻、融合神话纹样的窗花——吉家大院“三井三堂十二房”的精巧布局，让同学们直观感受到古人的智慧和审美。在万寿宫，辰河高腔代表性传承人陈宏满、尚文敏身着戏服登台，高亢婉转的唱腔瞬间征服全场。表演结束后，陈宏满还手把手传授“真假声转换”技巧。“那一刻，课本上的‘非遗’二字突然有了温度。”学生刘妮在调研笔记中写道。

崖壁之间：与千年石刻“对话”历史

如果说浦市调研是一次文学地理的寻踪，那么永州摩崖石刻考察则是一场跨学科的田野实战。“从文班”师生联合湖南省文物考古研究院，深入永州浯溪碑林、朝阳岩、淡岩、月岩等地，开展摩崖石刻专题考察。

在浯溪碑林全国首个摩崖石刻数字体验馆，师生通过《大唐中兴颂》原刻与数字化展陈的对照研习，直观感受“文奇、字奇、石奇”的艺术特质。“我们要求学生在田野中完成‘识文断字—文献比对—价值阐释’的全过程训练。”带队教师邱亮说。四天行程中，同学们攀爬湿滑的岩壁辨识漫漶字迹，沿愚溪探访小石潭遗址，在周敦颐悟道的月岩洞中齐诵《爱莲说》。一位学生感叹：“比课堂讲授更具震撼力。”

简牍之前：于里耶古井“简读中华”

同学们奔赴龙山县里耶镇，走进里耶秦简博物馆。讲解员讲述了当年三万八千余枚简牍出土的经过，同学们兴致勃勃地参观，在方寸简牍间触摸历史脉搏，于秦风遗韵中感悟文明传承，在实地考察中深化对里耶秦简史料价值的理解，深切感受里耶秦简研究的重要性。当天，该院还与博物馆共建“里耶秦简研究拔尖创新人才联合培养基地”。院长瞿建慧表示，这种校馆联动模式将为文化遗产的传承保护与人才培养搭建新平台。

墨韵之中：于文联展厅“品味”风雅

除了田野调研，“从文班”还将美育课堂开进了书法展厅。学生两次走进湘西州文联，参观“墨韵潇湘”书法展和“艺路繁花”五年成果展。近五十幅涵盖楷、行、草、隶、篆的书作，以及美术、摄影、工艺美术精品，成为学生临摹创作的“本土教材”。湘西州书法家协会主席黄峥嵘现场讲解，从笔法神韵到风格取法，让学生们直呼“比临帖本更鲜活”。

与此同时，邀请专家做“博物馆学方法与文化遗产活化利用”等学术讲座10余场。班级每月举办读书分享会、科研训练和写作工作坊。

“从文班”是吉首大学新文科建设的一个缩影。学院打破传统中文专业的边界，构建“文献+田野+数字”三维教学模式：以经典阅读为根基，以田野调查为桥梁，以数字技术为工具。“我们希望学生知行合一，在行走中理解乡土，在守望中传承文明。”瞿建慧说。如今，这些走出课堂的青年学子，正在成为地域文化的研究者、传播者与守护者——正如他们在调研报告中所写：“文化传承的种子已然生根，千年文脉要在我们这代人手里焕发新生。”

作者：吉萱暄

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来源：人民网

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