新湖南客户端5月15日讯（通讯员 彭雯婧）为夯实教师教学基本功，锤炼专业素养，搭建互学共进、提质赋能的成长平台，5月14日，桂阳县士杰学校举办第十届教师素养大赛语文专场活动。本次大赛设置课堂教学、课文朗读、才艺展示三大竞赛环节，全校各年级语文教师同台竞技、各展所长，在比拼中精进能力，在交流中凝聚合力，充分展现了新时代语文教师的专业功底与育人风采。

活动伊始，学校校长侯少飞为大赛致开场辞。他对全体参赛教师的积极筹备、刻苦备赛予以肯定，系统阐释了“以赛促教、以赛促研、以赛促长”的活动宗旨，鼓励全体教师以赛事为契机，深耕课堂、潜心教研，在比拼交流中取长补短、迭代成长。

上午开展的课堂教学片段展示环节，6位参赛教师紧扣新课标育人理念，聚焦学生核心素养培育，结合学段学情与文本特点，打造了六堂风格鲜明、设计精巧的优质课堂。胡继凡老师执教《要下雨了》，以童趣情境、互动游戏、角色扮演激活课堂，让低段语文课堂生动有趣、富有温度；彭雯婧老师精讲《繁星·七一》，以诗意语言创设情境，通过分层朗读引导学生体悟母爱与童真，课堂温情满满、意蕴悠长；傅娜老师讲授《青山处处埋忠骨》，立足文本细读，结合历史背景拓展，深挖革命家国情怀，课堂立意深刻、直击人心；廖佳欣老师执教《火烧云》，依托图文辅助、想象拓展、沉浸式朗读，带领学生品味文字之美，课堂灵动鲜活、画面感十足；李兰平老师解读古文《两小儿辩日》，以思辨问题驱动教学，引导学生探究古文逻辑、感悟传统文化，实现知识性与思维性双向提升；何平霞老师执教《蜘蛛开店》，聚焦低段学生认知特点，以讲故事任务为驱动，借助示意图开展精准学法指导，课堂教学扎实高效、落地有声。

每堂课后，学校采用现场抽签方式确定评课教师，评课人员围绕教学设计、素养落地、课堂实效、师生互动等维度精准点评、深度研讨，现场教研氛围浓厚，思维碰撞热烈，真正实现了一课一研、以研促优。

下午的课文朗读环节精彩纷呈。6位参赛教师现场抽签确定朗读篇目，覆盖小学各年级经典文本。老师们凭借扎实的朗读功底、饱满的情感状态、细腻的文本解读，用声音赋予文字生命力，为全场师生带来一场沉浸式听觉盛宴。或沉稳大气、或轻柔婉转，或灵动活泼、或深情隽永，老师们精准把控文本基调，生动演绎篇目内涵，充分彰显了语文教师过硬的语言素养与文字感知能力。

才艺展示环节为本次大赛画上浓墨重彩的一笔，各年级语文教研组团队创意十足、亮点纷呈，全方位展现了语文教师多才多艺、多元发展的独特魅力。各团队节目形式丰富、主题鲜明，歌舞、诗乐舞、配音秀、创意小品轮番登场。老师们将教育初心、师者情怀、传统文化、青春风貌融入节目演绎，既有温情走心的教育心声诉说，也有诗意雅致的文化展演，更有活力满满的青春舞台呈现。全员默契配合、倾情演绎，充分展现出士杰语文团队凝心聚力、积极向上、携手共进的优良团队风貌，现场掌声不息、氛围热烈。

赛事尾声，副校长李丽华作总结点评。她高度肯定了本次大赛的组织成效与全体参赛教师的专业素养、敬业精神，勉励全体教师珍惜教研平台，深耕课堂主阵地，锤炼教学内功，在常态化教研与比拼交流中精进本领、快速成长。随后，学校党总支书记黄中美为获奖教师及优秀教研组现场颁奖，一张张荣誉证书，是对老师们辛勤付出的认可，更是对学校教研工作提质升级的有力激励。

以赛赋能笃前行，深耕教研育芳华。本次语文教师素养大赛，既是对学校语文教师队伍专业能力的一次全面检阅，也是一场深度教研交流、全员互助成长的育人盛会。

下一步，桂阳县士杰学校将持续以赛促研、以研提质，常态化搭建教师成长平台，深化课堂教学改革，夯实教师专业素养，全力打造高素质专业化教师队伍，以优质师资赋能高质量教学，助力每一位学子逐光成长、全面发展。

责编：陈方

一审：陈方

二审：印奕帆

三审：田从梅

来源：新湖南客户端