《放学后》小学生8月刊主题征稿|一书一景一行路，跟着课本去旅行

2026-05-15 10:09:57

近年来，“跟着课本去旅行”成为文旅市场的火热一景，课本正变身行走的“旅行指南”，人们用脚步丈量文字里的山河，留下“把读过的书变成走过的路”的感慨。

其中，小学课文的许多描述成了人们争相打卡的场景：有人手持课本登临安徽黄山，循着《黄山奇石》的文字记述，寻觅山间奇崛怪石、云海松涛；有人踏入东北林海，亲身解锁课文里小兴安岭的四季生机与灵动景致；有人奔赴威尼斯，与《威尼斯小艇》中的水上风情同框邂逅；有人踏访圆明园，在亭台长廊、历史残迹间铭记过往历史、感悟山河厚重。

同学们，你肯定有这样的时刻：课堂上，琅琅读书声里，看着课本里的文字与图画，心思悄悄飞出教室，去往大好山河。课本里的诗词美景、世间百态，变成了我们心中向往的远方，心底对课本里大千世界的喜爱与憧憬，悄悄生根发芽。

那你是否曾循着课本足迹，奔赴过文字中的远方？是否在心底默默规划过一场以课文为目的地的旅途？现在，放学君邀请你写下独属于你的书页奔赴之旅，分享你定格的人文历史与山河美景！

征文方向（二选一即可）

方向一：实地探寻课本里的美景

读万卷书，行万里路。踏足过课本中的实景胜地，亲身邂逅文字里的山河风光或人文历史。写下你的旅途故事，看看课本里的风景名胜如今有了什么新样貌，并且如何与这个时代展开对话，记录身临其境的真切感悟与体验思考。

投稿形式：500字记叙文或日记体，可配照片。

方向二：云端畅想课本里的天地

不必远行，亦可逐光。尚未实地奔赴远方的你，亦可跟随课本上的文字与插图开启“云端旅行”。分享品读课文时心生的万般向往，畅谈对“读万卷书，行万里路”的理解，抒写文字滋养成长的独家感悟。

投稿形式：500字记叙文，可配照片。

投稿须知

征文对象：全体小学生

稿件要求：文字需生动活泼，写真事、说真话，需是原创首发！

截止日期：5月24日

来稿请注明：学校+班级+姓名+联系方式。

责编：陈浩男

一审：陈浩男

二审：范莉娜

三审：徐荣

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