这场学科节活动，开启周梅多元育人新篇章

新湖南客户端 2026-05-14 15:46:21

新湖南客户端5月14日讯（通讯员李人扬）从机器人舞蹈到“水火箭”发射，从“梦回红楼”书签到手工制作叶脉，从法律知识竞答到地理科学探究……5月12日下午，长沙市周南梅溪湖中学第五届学科文化节火热开启。初一、初二、高一、高二全体学生在近20项跨学科实践活动中将学习“玩”出了新花样。

“希望学生们能够学好基础知识、融会学科思维，用跨学科系统思维塑造美好未来，让科学精神在校园生根发芽，真正实现‘融学科之美，启成长之智’。”校长吴伟以“探索一号”进行全球深渊探索、人形机器人的技术突破为例，阐明了将各学科知识融会贯通的重要性，希望学生们既要夯实各学科基础，更要理解它们的内在联系。

图书馆前坪，机器人随着音乐自由而舞，不时和师生们热情互动，一场“科技开场秀”拉开了此次活动序幕。

百花齐放，连廊变身“智慧园地”

投壶的喝彩声和诗词的对答声、“水果实验”台上点亮的小灯泡、一幅幅工整细腻的书法作品，还有为中国历史代言的“国宝文物”……走进学校连廊，就能看到各种各样的展台，各类妙趣横生的学科活动正如火如荼地开展着。学生们穿梭其间，享受着知识融合带来的无穷乐趣。

“这是我利用不同函数绘制出的图形，这个函数绘制出的是一个圆形，这个是一个类似心电图波动的爱心……”C2415班学生欧阳天凌兴奋地介绍着他刚刚绘制的图像“LOVE”。他表示这样的活动非常有意义，能够让他把在课堂中学到的知识灵活地运用到实际操作中，极大地激发了他的学习兴趣。随后，欧阳天凌还展示了一幅他所书写的书法作品《村居》。“……儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”整幅作品墨韵酣畅，正映衬着校园里一派热闹的景象。

数学讲题，巧解引出思维路径

在数学讲题大赛中，13组选手结合PPT、GeoGebra、C++、Excel、数学模型等工具，清晰拆解题意、梳理思维路径、规范呈现解法，并从数学思想方法、变式拓展、迁移应用等维度进行反思，展现出扎实的学科功底与良好的思维品质。1组选手以“一元二次方程根的分布”为题，从判别式、对称轴、端点函数值等角度层层剖析，将抽象的“根的分布”转化为清晰的条件组。2组选手以“双模地震报警器数学建模与临界边界分析”为题，用数学模型守护家国安全，尽显数韵助家国的担当。

“我们还设置了书签展示、数学诗意创作等特色环节，让同学们在数韵之美、创意表达中锤炼数学核心素养、书写数学与家国的联结。”高中数学教研组长龙凤说道。

竞赛问答，法律知识深入人心

“第二组抢答成功，请作答！”笃一报告厅内，高中部一场法律知识竞赛引得学生啧啧称赞。“没想到政治还可以这么有趣！尤其是抢答环节，太紧张刺激了！”一名现场学生表示，以前觉得法律知识枯燥乏味，但趣味竞技真正激发了他的学习兴趣和好胜心，帮助他记住了许多知识点。现场学生积极参与、反应灵敏，在一来一往的必答和抢答环节中配合默契，充分展现了他们丰富的知识储备、扎实的理论功底和默契的合作精神。

除法律知识竞赛外，此次政治学科活动还设置了法治辩论赛、法治案例分析等竞技环节。在激烈的“对战”中，深化学生对法律的理解，提升法治素养，帮助他们学会用法律武器守护自身权益，让青春在与法同行中坚定前行。

据副校长许晴介绍，学校每年四五月份举办一次大型学科文化节，紧扣学校发展方向设置年度主题，再由各学科根据自身特点设计形式多样的活动项目。“今年的活动以‘融学科之美·启成长之智’为主题，除九大学科外，还包括了艺术、体育和综合项目。每项单元活动均有明确的学科内核和融合价值，跨而不凑，真正做到全员覆盖、全科覆盖，实现多元育人的目标。”

责编：兰宇琪

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来源：新湖南客户端

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