乡村教师“手搓”数据舱？这场公益讲座，让AI互动课堂不再遥远

科教新报 2026-05-12 11:19:23

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员唐慧贺力达罗亚琴）5月9日下午，湖南省基础教学成果“教育数字化极简应用助力乡村教育发展实践探索”应用推广第11期“AI互动教学场景的构建”公益讲座在祁阳市哈弗中学举办。本次活动由永州市周建军小学数学名师工作室与祁阳市数字化名师公益团队联合承办，来自市内进宝塘镇中心学校等多所成果示范校的50余名数字化骨干教师和市中学人工智能名师工作室成员教师到场参与学习与交流。

讲座以“教育数字化极简应用，助力乡村教育发展”为主题，聚焦AI互动教学场景的构建。工作室主持人周建军老师首先解读了教育数字化转型相关政策，点明“技术为教学服务”的核心导向，剖析了乡村教育数字化转型的痛点，并提出“极简应用、按需定制”的解决路径。

实操环节是本次讲座的最大亮点。周建军老师手把手带领教师制作网页数字工具，生成在线答题网页、课堂互动网页的搭建方法，详细讲解了AI互动课件、AI命题组卷的生成技巧。尤为引人注目的是“教师数据舱大屏”的极简搭建流程——前端与后端一体化搭建，通过AI叠加应用十几分钟就能建好一个数据收集、互动和分析可视化平台，实现课堂数据联动。课堂上师生可以及时查看答题动态、导出所有数据，还能快速生成分析报告。这种“轻量化、可定制、免费”的数字化应用，实现乡村学校教师可以通过免费“教师数据舱”展示学生可视化与精准学习的场景，让现场教师连连称赞。

“原来数据后台几分钟就能建好，还能灵活对接不同互动学习页面，太适合我们乡村学校了！”来自成果示范校进宝塘镇中心学校的教师代表周湘琪感慨。据了解，该项成果推广活动自2026年2月以来已连续开展11期线上线下公益推广，累计惠及2000余名乡村教师。通过AI课件制作与优化、AI绘本开发、在线互动工具搭建、数据管理应用等“极简应用”技能的学习，老师们大幅减轻了备课与课堂管理的负担，并能轻松搭建数据大屏，随时掌握学情、精准反馈教学，不断以“极简应用”为切口，依托成果示范校的引领作用，推动优质数字教育资源下沉乡村学校，带动更多乡村学校在AI赋能的互动课堂中提升教育教学质量。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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