科教新报 2026-05-12 10:58:37
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 刘芳 卿红艳 谢扬四)5月9日,石江镇小天鹅学校特邀邵阳市曾华容数字教研工作室(家庭教育)开展孩子手机沉迷问题研修活动。
活动现场,家长们通过AI体验、现场调查等环节,直面孩子借查资料玩手机、自己看到玩手机就发火等痛点。
观看公益片时,家长们看到电子产品成 “家庭矛盾” 导火索、孩子模仿父母玩手机等场景,不禁陷入沉思。随后,主讲人曾华容老师剖析了孩子沉迷手机的真相:游戏即时奖励、社交需要、寻求成就感和情绪出口。她指出“现在管不了,是小时候惯的”,并提出“宜疏不宜堵”的“三招五步法”。角色扮演环节中,“传统家长”的说教引发孩子抵触,而“朋友式家长”的共情赢得配合,让家长直观感受到沟通方式转变的力量。
此外,曾华容还阐述了情绪、关系、环境、思维、行为等方面对解决问题的重要性。她表示:家长稳定的情绪、良好的亲子关系是手机“防火墙”;针对不同沉迷程度的孩子应采取差异化策略。
此次讲座贴近实际、互动性强,为家长们提供了清晰可行的方法,在当地取得良好反响。
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来源:科教新报

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