职业技能教育促进残障学子就业

  新湖南客户端   2026-05-11 22:47:08

5月11日,衡阳县特殊学校,学生在学习组装表带。近年来,该校创新开展职业技能教育,通过校企合作将钟表生产、组装等相关工种引入特校劳动教育课程,构建分层分类劳动教育体系,帮助残障学生掌握实用技能,有效提升学生就业能力,让他们通过劳动实现自我价值。 刘欣荣 摄(湖南图片库)

5月11日,衡阳县特殊学校,学生在学习组装表带。近年来,该校创新开展职业技能教育,通过校企合作将钟表生产、组装等相关工种引入特校劳动教育课程,构建分层分类劳动教育体系,帮助残障学生掌握实用技能,有效提升学生就业能力,让他们通过劳动实现自我价值。 刘欣荣 摄(湖南图片库)

5月11日,衡阳县特殊学校,学生在学习组装表带。近年来,该校创新开展职业技能教育,通过校企合作将钟表生产、组装等相关工种引入特校劳动教育课程,构建分层分类劳动教育体系,帮助残障学生掌握实用技能,有效提升学生就业能力,让他们通过劳动实现自我价值。 刘欣荣 摄(湖南图片库)

5月11日,衡阳县特殊学校,学生在老师的指导下学习组装表带。近年来,该校创新开展职业技能教育,通过校企合作将钟表生产、组装等相关工种引入特校劳动教育课程,构建分层分类劳动教育体系,帮助残障学生掌握实用技能,有效提升学生就业能力,让他们通过劳动实现自我价值。 刘欣荣 摄(湖南图片库)

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