编风铃、滚土豆、漂蛋壳、探秘含羞草——株洲市二中附属小学的湖南日报全媒小记者们在生活中动手动脑，在故事里天马行空。他们用竹条编织出清脆的铃声，用想象让蛋壳和小土豆踏上冒险旅程，用观察揭开大自然的“小秘密”。每一次尝试都是成长，每一次发现都是惊喜。读罢这些文字，你会发现：原来最奇妙的故事不在远方，就在一个个会编会做、会看会想的小脑瓜里。

有趣的风铃制作

星期四，湖南日报全媒小记者老师教我们制作手工风铃，我心里特别开心。

老师给每人发了二十根细细的竹条，先教我们把十根竹条整齐地竖着摆放，再用另外十根竹条横着编织。第一排穿过1、3、5、7这些单数竹条，第二排穿过2、4、6、8这些双数竹条。我一上一下、认认真真地穿好每一根竹条，十分细心。

不一会儿，竹条就编成了一个漂亮的菱形，尖尖的角朝上立着。我在菱形下方挂上了小铃铛，微风一吹，铃铛便叮铃叮铃地响起来，声音清脆又好听。

这就是我亲手制作的风铃，真是太有意义啦！

株洲市二中附属小学2417班：马昕妍

指导老师：张瑞恩

小小蛋壳大大用处

清晨，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶来到生机勃勃的草坪上玩耍。小蚂蚁望着清澈见底的小河，轻声说道：“我从来没有坐过小船，好想坐船去游玩呀！”

小蝴蝶听见了，在葱葱绿绿的草丛间飞来飞去，终于找到了一个小小的蛋壳。它高兴地对伙伴们说：“我们把蛋壳当作小船，一起出发去冒险吧！”

它们齐心协力，费了九牛二虎之力，才把蛋壳抬进小河里。坐上蛋壳小船，沿途五颜六色的野花美不胜收。小青虫开心地说：“在河里漂流可真舒服，我好想飞到天上去看一看！”

于是小蝴蝶四处找来柔软的碎布，拼接做成了气囊。微风轻轻一吹，它们缓缓飞上了天空。小青虫忍不住感叹：“天空真美呀！”脚下大地风景如画，格外好看。

忽然，天空下起了倾盆大雨，三个小伙伴顿时慌了起来。小蝴蝶灵机一动：“我们把蛋壳翻过来躲雨就好啦！”它们立刻翻转蛋壳，躲在里面静静聆听春雨奏响的美妙乐曲。

雨渐渐停了，夜幕悄悄降临。小蚂蚁疑惑地问：“晚上我们该在哪里睡觉呢？”小青虫笑着回答：“我们就睡在蛋壳里吧！”

小蚂蚁和小青虫躺进圆圆的蛋壳里，望着月光下金灿灿的蛋壳小船，慢慢进入了甜甜的梦乡。细心的小蝴蝶还为它们盖上柔软的花草被子。梦里，它们一起勇敢冒险，走遍森林与田野，快乐又自在……

株洲市二中附属小学2426班：谢子言

指导老师：周欣

制作手工风铃

星期四中午，阳光暖暖地照着校园，我们湖南日报全媒小记者们像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地飞到了学校报告厅集合。你知道我们要做什么吗？哈哈，我们要用细细的竹条，亲手制作手工风铃。

我们跟着老师走进报告厅，大家赶紧找椅子坐下，老师依次给我们每人发了二十根浅黄色的竹条，竹条还带着淡淡的竹香。接着又发了四个圆形的点胶片，做好准备工作，我们就开始制作了。

老师先教我们第一步：把十根竹条像小士兵一样整整齐齐地竖着排列在桌上，然后在竹条的顶端贴上点胶。老师说：“这是给竹条们穿上‘小背心’，这样它们就不会散开啦！”我小心翼翼地把胶带贴上去，生怕把竹条碰歪了。

第二步最有趣啦！剩下的十根竹条要横着摆，和之前竖着摆好的竹条“交朋友”，织成网。第一排要“上、下、上、下”地交叉，第二排要“下、上、下、上”地交叉，就像在玩捉迷藏。我捏着竹条，一会儿往上穿，一会儿往下钻，竹条们好像在跟我做游戏，有时候不听话地翘起来，我就轻轻按一按，它们就乖乖地躺好了。编到第十排的时候，一张方方正正的竹网就出现啦，像一块小小的竹席子！

最后一步，我在竹网的顶端系上细细的绳子，又在最下面挂上银闪闪的小铃铛。我轻轻晃了晃，铃铛立刻唱起“叮铃铃”的歌，像在说：“你好呀，小主人！”

放学的时候，我把做好的手风铃拿在手上。风一吹，铃铛就摇啊摇，唱啊唱，好像在夸我：“你真能干！”我背着书包，听着铃铛的歌声，心里甜滋滋的。

株洲市二中附属小学2417班：侯璟荣

指导老师：张瑞良

有趣的非遗手工风铃

上周四，湖南日报全媒小记者组织了一场特别的活动——制作非遗手工风铃，我心里别提多开心了！

我和好朋友瑾辰早早来到报告厅，签完到，我们找了两把舒服的椅子坐下。清爽的风吹进来，我们闲着没事，就开心地玩闹起来。

就在这时，一位老师喊道：“2416,2417,2418班的小记者，跟我来206教室！"我和瑾辰反应迅速，立刻站起来跟着老师离开了报告厅。一进206教室，我就看到讲台上站着一位面带笑容的女老师，特别亲切。老师给我们每人发了二十根竹条，耐心地指导道：“先拿十根竹条，把它们竖着排好，用胶粘起来，再拿十根竹条横着排，交错穿过去。”

我一步一步跟着老师的步骤，小心翼翼地涂胶水，搭架子。不一会儿，一个亭亭玉立，形状别致的风铃骨架就做好了。接着在风铃下面挂上一个小铃铛，当我把它轻轻摇晃时，耳边传来了清脆的声音，好听极了！

回到教室后，我把风铃拿给同桌看，他都忍不住夸我手真巧，做得特别好。

这次元气满满的非遗活动真有意思！不仅让我体验到了动手的快乐，还感受到了传统文化的魅力。

株洲市二中附属小学2417班：陈汐

指导老师：张瑞恩

滚来滚去的小土豆

山坡上的土豆们，一边晒着太阳，一边成长。它们盼望着长大了去城里的土豆仓库。终于有一天，农民伯伯来了，把它们一个个从泥土里拔出来，运到了大货车上。有一颗小土豆一不小心滚了出来。看着远去的大货车，它拼命地喊着：“把我也带上吧！”可是货车还是走远了。

就在它无精打采的时候，一只热心的小麻雀飞了过来。“啾啾，你怎么了？”小麻雀问。“我想滚去城里的土豆仓库，你能推我一下吗？”小土豆请求道。“可以是可以，但是这里离土豆仓库太远了，一路上又颠簸，你真的要去吗？”小土豆坚定地回答道：“是的，请你推我一下吧。”于是在小麻雀的帮助下，小土豆滚了起来。

滚着滚着，它发现自己的身体忽地一下飞了起来，等它反应过来的时候，它已经被老鼠推进了黑黑的洞穴里，躺在它身下的是一堆花生。小土豆急得快哭出来了：“我要去的是城里的土豆仓库，可不是这黑漆漆的老鼠仓库啊！”身下的花生开口说话了：“让我们来帮助你。”接下来花生们轻轻地把小土豆从这一颗传到了另一颗上，直到把它传到了洞口。它用力一扭，滚出了老鼠洞，边大声感谢花生们，边快速地滚动起来。

它终于滚到了土豆仓库门口，门口的保安看到了它，还以为它是刚刚从大货车上掉下来的，连忙把它捡起来，送回了仓库。滚来滚去的小土豆，终于和它的家人们相聚了。

株洲市二中附属小学2314班：谭青豆

指导老师：李忠玲

我发现了含羞草的“小秘密”

一天清晨。我到公园里散步。走着走着，我发现了一株很神奇的草，我赶紧跑回家问妈妈：“妈妈，我发现了一株‘神奇草’。”

我拉着妈妈跑到了“神奇草”的面前，轻轻地碰一下“神奇草”，“神奇草”就像被钉子扎了一下立马把叶子收拢起来。我疑惑地看向妈妈，问：“妈妈为什么我一触碰它，它就立马把叶子收了起来呢？”

妈妈笑了说：“这株‘神奇草’其实是叫含羞草，但含羞草我也不太清楚，它为什么会收拢起来。”“好吧。”我说。我无精打采地回到家，吃饭时，睡觉时，写作业的时候都在思考为什么含羞草一碰就收起来了呢？

到了第二天，我早早地爬起床，吃完早餐就去看望那一株含羞草了。含羞草还是像昨天一样，也那么绿，也那么大。我继续观察这株含羞草，我发现含羞草是天气播报员，快下雨的时候含羞草会收拢起来，以减少水分的流失，出太阳的时候含羞草会展开叶子，制造很多的氧气来为我们的世界增光添彩。

我还发现含羞草的收拢过程。触碰到东西时，叶片里的水分会从叶子里转到茎里，再从茎里到根里并藏起来。这样叶片就收拢起来，成为了我们所看到的模样。

含羞草可真是一个奇妙的植物啊！我们以后要多观察周边的事物，发现更多奇特的东西，也要仔细观察，认真思考！

株洲市二中附属小学2322班：刘逊

指导老师：黄群

责编：龙子怡

一审：龙子怡

二审：廖义刚

三审：周小雷

来源：湖南日报·新湖南客户端

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。