实力上榜！长郡天心实验学校AI育人新模式获国家级认证

2026-05-07 12:01:35

湖南日报5月6日讯（全媒体见习记者沈可心）近日，长沙市长郡天心实验学校《AI驱动下家校社协同育人新生态构建与实践》案例，成功入选教育部教育管理信息中心、中央网信办数据与技术保障中心联合评选的全国教育领域人工智能安全向善优秀案例。这标志着该校在人工智能赋能基础教育协同育人领域的探索与实践，正式获得国家级权威认可。

据该校教师蔡建波介绍，项目针对传统家校社协同中资源分散、三方配合度低等问题，引入AI技术搭建协同平台。通过动态社群生成和贡献值激励等机制，学校、家庭、社区三方资源实现有效对接，家长参与学校教育的积极性明显提高。

项目带来的变化看得见、摸得着：社区教育资源供给量同比增长300%，学生科学素养优秀率从27%提升至53%，家长对协同育人工作满意度达96分。与此同时，校内催生出22个学生自组织研学社团，跨年级协同项目参与率达83%，形成了一套可复制、可推广的智慧化协同育人新范式。

据了解，该项目推进中，长郡天心实验学校校长刘庆红统筹协调资源，长沙市一中校长羿莎参与顶层设计指导，长沙市科协、长郡中学等多方力量共同提供支持。

蔡建波表示，下一步将推进生态信用体系应用，构建“协同育人指数”评估体系，并探索打造城乡协同育人共同体，让AI技术更好服务基础教育提质增效。

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